【文档说明】美术【沪教版】四年级下册8《纸卷造型》教案1.docx，共(2)页，18.746 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

课题：纸卷造型类别：纸工课时：1课时教学目标：知识与技能：了解纸条卷曲形成的特点，掌握用卷、刮、剪、贴等纸工基本技法，创意设计并制作纸卷组合的造型。过程与方法：在纸卷造型过程中，讨论、交流并总结多种纸工基本技能，学习综合运用卷、折等原理造型的方法。情感态度与

价值观：欣赏纸卷造型作品，感受纸的可塑性及造型的丰富变化，发现纸卷作品的独特美感，培养创意制作的热情。教学重点：创意设计纸卷造型教学难点：把纸条卷曲成各种弧度教学准备：学具：彩色卡纸、剪刀、美工刀、固体胶、双面胶等教具：同上，示范作品、课件等作业要求：基础层面：了解纸条卷曲造型特点。

用卷、折、剪、贴等方法，制作简单的纸卷造型。拓展层面：综合运用多种技法，有创意地制作具有形式美感的纸卷作品。教学过程：一、尝试与感受1、出示一张纸条，提问：用什么方法让纸卷起来？（1）、师生讨论示范用各种卷起来的方法：用粗细笔杆

卷曲；将纸条沿桌沿抽磨；用铅笔或尺指甲刮、小刀或者铅笔刮、胶带卷贴……请学生随意选用你认为最好的方式把黄色纸条变卷，要求卷得越短越好。并把每位同学刮卷的纸条装饰成纸筒玩偶（2）、老师：各种卷纸可以装饰出不同的效果，教师出示卷纸造型图片，请学生欣赏并说说自己的感受。（3）、教师小结纸卷

造型美观、简洁，具有立体感强、变化多样、制作方法简单的特点。二、欣赏与发现1、欣赏纸卷造型优秀作品2、教师演示纸偶制作步骤3、学生自学章鱼制作步骤三、设计与制作创意制作纸卷立体造型作业要求：①用卷、剪、贴等方法制作②完成纸卷的立体效果四、展示与评论1、学生展示作品，介绍自

己的创意和方法。2、学生互评，教师评议。3、评价内容：①纸卷的效果如何？感觉是否美。②作品造型是否有新意。③运用了哪些技法，是否有创新。4、教学拓展：可以用纸卷造型装饰我们的生活。