【文档说明】《认识数轴》教学素材-七年级上册数学青岛版.docx，共(1)页，12.261 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

本节课后设计了随堂检测题，总共四题，设计判断以及画数轴和找数的类型，能涵盖本节课的重点知识，并扩充了数轴上的点随着移动而变化这种情况，对课堂的内容扩展比较多。由于时间有限，检测没有当堂完成，留作一部分作业。从检测结果来看，判断题的对题率最

高，仅有最后一题有5名同学出错。数轴中表示数的题目得分率高，但已知有理数，在数轴上描点的题目得分较差，有7个同学1个数字出错，4个同学2个数字出错。在最后数字移动类题目中，学生普遍采用画数轴的方式进行移动，能体会数形结合的思想。总体来说，本节课实现了学习目标，使学生掌

握了数轴并能应用数轴解决和有理数有关的问题，而当堂检测的结果也反应了课堂目标的达成度高。