【文档说明】美术【桂美版】四年级下册《15 精美的青铜器纹样》教学设计2.docx，共(2)页，27.107 KB，由小喜鸽上传

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第一课时课题：精美的青铜器纹样教学目标：1.了解中国古代青铜器常用的装饰纹样，引导学生用泥塑的基本方法来表现它精美的纹样。2.能巧妙构思，利用彩泥设计制作一件有浮雕花纹的“青铜器”。3.感受青铜器的工艺美，激发学生热爱民族传统文化的情感。教学重点：学习用纸板、彩泥等

材料来表现青铜器。教学难点：如何将泥塑造成精美的浮雕纹样。课前准备：教师教学准备：彩泥、纸板、剪刀、范例作品。学生学习准备：彩泥、纸板、剪刀。教学过程：一、导入阶段：创设“博物馆”情境，播放青铜器相关视频和图片，将学生带入一个奇妙的艺术殿堂，让学生欣赏中国古代的青铜器。在观赏

过程中引导学生了解青铜器的基本概况，加深对青铜器的造型、装饰纹样的认识，导入新课。二、发展阶段欣赏课本提供的青铜器纹样，了解兽面纹、云雷纹、几何纹、吉祥纹的造型特点。教授制作方法，教师演示，学生观察，学习“青铜器”的制作过程：画—剪—捏（设计并制作纹样）—贴三、体验：教师

创设情境，开办“青铜器收藏馆”的场景，将会收藏学生制作的精美作品，激起学生创作热情。四、展示小组同学将合作制作的“青铜器”粘贴到展示台。并介绍自己组制作的“青铜器”在造型、纹样、颜色上有何特点。交流评价，教师鼓励学生大胆说出对作品的感受，评一评哪件作品最有特色，让学生说说有何收

获，教师进行课堂小结。2板书设计：精美的青铜器纹样教学反思：