【文档说明】美术【桂美版】一年级上册《第4课 动物的花衣裳》PPT课件4.ppt，共(27)页，7.103 MB，由小喜鸽上传

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自然花纹产生的韵律美和装饰美大赛要求变色龙身体的颜色常常与周围的环境相似，目的是为了保护自己，不被敌人发现。不是所有的动物都有保护色。大赛要求衣服变没了，动物们很着急，寻求小朋友的帮助，让我们来做小小服装设计师。大赛要求亲爱的朋友们：欢迎你们参加第二界服装大赛。参加比赛的衣裳要有

精致的花纹和丰富的色彩，注意：衣裳的花纹还要很独特。形状添加点线添加点线组合9-1第一步：1.观察动物的外形，拿出勾线笔，大胆创作出动物身上的花纹，可以发挥自己的想象。要求：花纹精致，独特。2.先不要涂颜色哦！5分钟，音乐停，我们就停。：同类色•第二步：•涂色，色彩丰

富，•对比强烈。•之后粘贴在一张精致•的卡纸上•10分钟，音乐停，我们就停。小组展评前后桌4人为一小组，评出有优秀的作品。评价标准：花纹精致，独特，有创造力。画面涂色均匀，对比强烈，色彩丰富。1分钟时间，评出的同学请竖起你的大拇指。同时把每

小组内评出的作品放到展板上展示。分别评出最佳创意奖，最佳色彩奖，最佳趣味奖，最佳合作奖以及最佳纪律奖。优秀作品展评艺术家在从事美术创作时，会根据表现主题的需要，运用适合自己个性、兴趣的线条表现情感。小结：在同学们的帮助下，动物们都穿上了美丽的花衣裳去参加动物服装节。这节课，我们不但认识了动物，还学

会了给它们设计美丽的花衣裳。动物和我们共同生活在这个地球上的，是我们的朋友，我们要爱护动物，爱护环境，热爱祖国，保护地球。拓展