【文档说明】体育【人教版】五至六年级《2.组合动作范例：我来教你跳舞》PPT课件8.ppt，共(17)页，6.097 MB，由小喜鸽上传

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健美操——基本步伐03有一定的理解力和模仿力02自主管理能力较强01五年级六班学生40人学情分析认知目标能初步了解健美操的基本步伐，能跟随音乐节奏完成基本步伐的变换，并且动作到位，协调优美教学目标培养自主学习与合作交流能力，体验创造成功的享受发展学生的灵敏素质，提高学生的灵活性、协调性、节

奏感。技能目标情感目标教学重点与难点重点学会这四种基本步伐创编手上动作难点教法活跃课堂气氛、巩固技术动作，培养协作能力和集体主义精神。情景教学采用直观教学,帮助学生建立正确的动作概念，便于模仿练习。讲解示范激发学生学习的

兴趣，建立和谐的师生互动的教学氛围。积极评价学法尝试法展示法评价法合作探究法观察法教学过程课前准备课堂教学教学过程课前准备录音机一台场地准备平整场地一块器材准备预计平均心率最高心率练习密度运动负荷100-11514030%-35%M教学过程教学流程热营身造训氛练围逐落步实引知导识讨创论编合队

作形放柔松和练结习尾实验践证展结示果01课堂常规02热身操:报数成团游戏WORMUP热身教学过程身心准备教学过程基本部分导入本课采用观看健美操图片，让学生从直观上简要了解健美操,并引入本节课的内容，激发学生的好奇心，提高学生的学习兴趣教学过程基本部分

示范讲解示范完整动作，讲解动作要领。教学过程基本部分自主练习语言提示突破难点教学过程基本部分分层次自主练习基本完成组达标组创新提高组教学过程基本部分互评巩固客观评价自我锻炼教学过程结束部分放松与总结放松交流恢复身心回收器材宣布下课再见

再见