【文档说明】体育【人教版】五至六年级《2.组合动作范例：我来教你跳舞》教学设计10.doc，共(2)页，30.500 KB，由小喜鸽上传

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课题有氧搏击健美操课时2教学目标1.知识目标：进一步掌握健美操的基本要领及其重点难点2.能力目标：通过对健美操的学习培养学生对美的认识及欣赏3.思品目标：培养学生克服困难.吃苦耐劳及班级凝聚力的精神教学重点1.上肢与下肢的协调配合

2.脚下的弹动教学难点1.对音乐的感觉2.听音乐的拍儿教学方法1.示范法2.讲述法教具准备1.音响2.干净的场地教学过程一.开始部分课堂常规××××××1、体委整队报告人数××××××2、宣布上课师生问好××××××3、宣布本课内容及要求××××××准备活动1.韵律操2.游戏《喊数抱团》

教学过程二.基本部分1、健美操的上肢动作教师讲授学生听讲1---23---45---67---82、健美操的脚下动作教师示范学生模仿1---23---45---67---8三.结束部分1、放松游戏××××××2、意念放松×

×××××3、本课小结××××××4、布置下课××××××5、宣布下课6、回收器材板书设计教学反思通过对健美操的学习培养学生对美的认识及欣赏培养学生克服困难.吃苦耐劳及班级凝聚力的精神