【文档说明】体育【人教版】五至六年级《2.组合动作范例：我来教你跳舞》课时计划素材4.doc，共(2)页，104.500 KB，由小喜鸽上传

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五年级有氧搏击操单元教学计划教材名称有氧搏击操教学内容第一课时：1.学习组合1、2提升拳法熟练运用练习.2.体能练习第二课时：1.学习组合3、4提升拳法、腿法组合运用的练习2.体能练习第三课时：1.学习后两个组合动作及收势，搏击操成套组合动作的完成2.体能练习教学目

标1、认知目标：熟练搏击操起势、云手、直拳、勾拳、摆拳及吸腿、踢腿等动作的基础上跟随音乐掌握成套组合动作。2、技能目标：发展身体协调性、上肢力量及节奏感、熟练掌握整套动作。3、情感目标：通过同伴共同学习及展示、体验集体学习的

乐趣和正确的审美意识、调动学生的参与意识，体验成功的感受。课次课的内容教学目标重点、难点教法与学法第一课时组合一：起势、云手、直拳、勾拳、摆拳。组合二：脚步交叉跳、踢腿。体能练习组合三：拳法、腿学习起势、直

拳、勾拳、摆拳提高协调性及节奏感。学习交叉步、踢腿高于肩部。体能训练：结合音乐的节奏练习开合跳、高抬腿跳。要求：动作节奏感强、口号响亮有气势。复习组合一、二学习组合三、四动作。体重点：出拳送肩、收拳防守、有节奏感。难点：核心部位发力、节奏感准确。重点：拳法与腿法交

替教法：1.教师引导、讲解示范。2.教师纠正、强化动作。3、配合音乐进行体能训练、激发学生斗志。学法：1.学生观察模仿。2.学习直拳、勾拳、摆拳、小跳和踢腿。3.配合音乐、反复练习。4.体能练习。教法：第二课时法组合组合四：左右出拳

、吸腿组合体能练习验腿法与拳法组合交替的感觉，体验上、下肢的协调配合，灵敏性、力量及节奏感。体能训练：立卧撑、深蹲、开合跳、核心练习。要求：动作协调，拳法及腿法交替自然，音乐节奏准确、口号响亮。自然。向上吸腿、手脚配合。难点：动作与音乐的配合准确、核心部位发力。1.诱导练习、学习技巧

。2.示范讲解、语言提示、口令练习。3.教师强调各种拳法出拳似的配合、出拳要有力度。学法：1.学生认真跟随教师做示范动作2.配合音乐、反复练习3.各小组创编动作、队形4.充分激发学生的自我创造能力。第三课时组合五：踢腿、弹踢、抱拳组

合六：直拳、勾拳、摆拳及收势体能训练复习起势及前四个组合动作并配合音乐。学习组合动作五、六：体验腿法、弹踢动作。冲拳、吸腿动作到位、上下肢配合协调、出拳有力、口号响亮。体能训练：立卧撑、跳、高抬腿跳、核心训练、侧吸腿。重点：出拳力度的掌握和连贯性、踢腿、弹踢动作到位。难点

：身体协调配合及整体动作的表现力教法：1.配合音乐进行组合一至四的练习。2.教师引导复习。3.讲解示范、引导4.组织小组进行创编队形、动作学习。5.教师引导纠正、强化动作意识。学法：1.学生认真复习前四个组合的动作、体验节奏。2.

配合音乐、反复练习。3.各小组创编队形、动作。4.组织整套动作展示练习。