【文档说明】体育【人教版】一年级上册《各种方式的走》PPT课件(共11页).pptx，共(11)页，63.825 KB，由小喜鸽上传

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走与游戏：各种方式的走一年级（水平一）课次:3-1执教者：蔡雪学习目标1、知道各种方式的走的动作方法2、90%以上的学生做出收腹立腰、抬头挺胸的正确走姿，60%的学生能做到动作协调自然，30%的学生能根据节拍做出正确的走姿3、在各种走的练习与游戏中，能够与同伴愉快的合作，体验走的练习与游

戏的乐趣教学内容1、走与游戏：各种方式的走2、拓展游戏：跑步比赛《翻盘大比拼》教学重点收腹立腰、抬头挺胸教学难点动作协调自然、找准节拍教学步骤开始部分1、体委整队，汇报人数2、师生问好，检查服装

3、提出课堂要求4、安排见习生★★★★★★★★★★★★★★★★★★(队列队形）★★★★★★▲准备部分1、热身游戏<学本领>2、热身操（1）、教师向学生讲解游戏规则并组织学生进行游戏热身<要求学生按照教师口令进行热身>跟随音乐和教师口令组织学生做热身操<校本音乐“苹果苹果葡萄柚”>基本部分1、

走：模仿走模仿动物(兔子、企鹅)、人物（解放军）引出课题，并提出动作要领“走路时知道收腹立腰、抬头挺胸、脚尖朝前”2、走：自然走教师设定模特大赛情景引出第一项教学内容“自然走”教师讲解示范自然走动作要领（不断

提醒收腹立腰、抬头挺胸、脚尖朝前、两臂自然摆动）教师组织学生进行分组练习（鱼贯走）运用节奏器组织学生跟着节奏自然走3、走：前脚掌走教师讲解前脚掌走的动作要领（脚跟不着地，保持上体正直，不断提醒收腹立腰、抬头挺胸、脚尖朝前）组织学生两臂放在叉腰、背后，两臂前举、上举动作

的前脚掌走教师选择走的好的学生进行展示4、走:快速走教师讲解快速走的动作要领习<提示学生：在加快速度的行走中保持正确的姿势>组织学生跟随节奏器进行练习5、拓展游戏:跑步比赛（翻盘大比拼）讲解并示范游戏方法、并进行试跑组织学生进行游戏；适时参与，帮助鼓励，提醒学生注意安全；游戏中不得犯规结束部分放

松总结1、跟随音乐师生共同进行放松活动2、师生共同小结本课内容3、教师宣布下课，师生再见，回收整理器材场地：篮球场器材：音箱1个标志碟24个标准桶10个练习密度：35％～42％平均心率：130±5次/分