【文档说明】体育【人教版】一至二年级《3.爬越60～80厘米高的物体与游戏（12课时）》教案4.docx，共(1)页，16.048 KB，由小喜鸽上传

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小学攀爬障碍教学设计目标、重难点教材内容1、攀爬跳箱2、团结协作重点支撑有力、屈膝下蹲难点手脚协调配合一致教学目标1、认知目标：通过本课学习，明确双手支撑攀爬跳箱的方法，并知道保护和帮助的方法。2、技能目标：通过攀爬练习，95%的学生能够基本掌握双手支撑跳箱翻越的技术

动作，并能翻越100CM高的跳箱，5%的学生能够在老师的指导和帮助下完成，增加学生的手臂力量，发展学生团结合作的能力。3、情感目标：在攀爬练习中，培养学生勇敢的精神，通过保护与帮助，发展学生相互协作的能力，体现团结合作的精神。