【文档说明】美术【辽海版】六下第18课《画家笔下的劳动者》教案8.docx，共(2)页，65.830 KB，由小喜鸽上传

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六年级美术第十八课《画家笔下的劳动者》教学设计教学设计教师于枫教学课题：画家笔下的劳动者教学目标：1、欣赏和理解艺术作品的表现形式和主题思想。2、认识不同时代下劳动的含义，理解劳动的丰富内涵。学习重点、难点：本

课重点是欣赏具有代表性的艺术作品。本课的难点理解和解析美术作品中如何表现劳动者。教学准备：课件、范画、相关资料教学过程：一、课题导入：1、组织教学，要求学生摆放好美术用具并坐好。2、提问：为什么5月1日是国际劳动节，这个节日是怎么由来的？4、今天我们学习第十八课，揭示主

题（画家笔下的劳动者）5、交待本课教学目标。欣赏和解析具有代表性的美术作品。二、讲授新课：1、课件展示直观图片和资料。2、学生与教师共同欣赏有代表性的美术作品，认识和理解画家创作的主题思想和艺术表现形式。A、

《熨衣妇》B、《女教师》C、《种土豆的农民》3、师生共同从造型规律和表现手法等方面进行赏析和评述。4、深入欣赏有代表性的作品：（1）体会画面构图，理解劳动的艰辛。（2）理解作品的表现的特点和情感表达、认识劳动的多样性。（3）感受作

品中朴素情感和劳动者的平凡，以及画家沉稳浓郁的绘画语言。5、教师根据设计方法示范制作过程，将自己的构思及注意事项进行讲解。（边示范边讲解）6、课件展示一些优秀的雕塑《愚公移山》作品，让学生可以更加开阔视野，大胆的进行创作。7、接下来大家

根据自己的构想小组讨论交流。8、找同学说说自己的想法构思。9、提几点课堂要求。三、学生作业：1、提出作业要求：（1）劳动者在做什么劳动，在什么地方劳动，都要表现清楚了。（2）色彩艳丽，搭配合理。2、学生设计，教师巡回指导（教师及时指出学生在设计存在的问题，对设计精巧新颖的学生给予鼓励）3

、展评完成的绘画作品，相互学习。四、课堂总结：板书设计：十八、画家笔下的劳动者教学回顾：