科学【2020新粤教版】五年级下册第3课《专题探究拼接拱桥》ppt课件

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以下为本文档部分文字说明:

粤教科技版小学科学五年级下册第一单元身边的桥梁第3课专题探究:拼接拱桥石拱桥的石块要拼接成什么形状才有一定的承重能力呢?(一)提出问题要把小构件拼接成拱形(二)作出假设用什么形状的小构件更容易拼成拱形呢?(二)作出假设假设1:把构件做成梯形能制作有一定承重能力的拱

形结构。假设2:把构件做成方形能制作有一定承重能力的拱形结构。(二)作出假设实验材料:切成梯形和方形的冬瓜块(或者萝卜块)、重物(三)制定计划完成活动手册1:设计一个有一定承重能力的拱桥。(三)制定计划要求:1.利用冬瓜块设计一座跨度8厘米的拱桥。

2.把冬瓜块切成大小和形状都合适的小块构件。3.将小块构件拼接成拱圈结构。4.测试拱圈的承重能力。(三)制定计划如果用方形的构件能否直接搭建出一个拱圈的形状?还需要什么小构件?(三)制定计划(四)搜集证据根据实验要求切出需要的构件,拼接拱圈

。(四)搜集证据将方形构件拼接成拱圈,拱座顶住拱脚,用重物测试承重能力,记录数据。(四)搜集证据将梯形构件拼接成拱圈,拱座顶住拱脚,用重物测试承重能力,记录数据。(四)搜集证据梯形构件拼接的拱圈(四)搜集证据方形构件要加入三角形的小构件才能拼接成拱形。(四)搜

集证据方形构件拼接的拱圈(四)搜集证据梯形的构建更容易拼接出一个拱圈,而且承重能力更强。(五)得出结论

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