【文档说明】科学【粤科版】二年级上册4.2《天空中的太阳》教案.doc，共(3)页，745.000 KB，由小喜鸽上传

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粤教版科学二年级第二课时《天空中的太阳》教学设计课题天空中的太阳单元第四单元学科科学年级二年级学习目标1.通过观察了解太阳每天东升西落的方位。2.通过观察知道太阳每天在天空中由东向西落的位置变化。3.能描述或演示说明太阳在天空中位置的变化。4.

乐于观察、善于发现，对自然界产生兴趣。重点通过观察了解太阳每天东升西落的方位，并知道太阳每天在天空中由东向西落的位置变化。难点能描述或演示说明太阳在天空中位置的变化。在学习过程中锻炼乐于观察、善于发现的能力，并对自然界产生兴趣。教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课太阳下山了！太阳每天都从同一个方向落下吗？认真听讲，回顾预习内容。激发学生学习兴趣，导入新课。讲授新课活动1:日落的方向日出和日落的方向是相反的吗？太阳每天都会升起落下。选一个

合适的位置，连续几天观察并记录日落的方向。根据观察，记录日落的方向。活动2:太阳在天空中位置的变化思考：一天中的不同时段，太阳在天空中的位置是怎样变化的？活动要求：1.自由结组（三人一组）。2.分工明确，两个人观察，一人

负责记录。3.注意安全，保护好眼睛。一天中太阳在天空中的位置和高度是这样的：1.学生做活动，提前做好观察记录。2.学生做活动，提前观察并记录，与同学分享。1.锻炼学生观察能力，分享能力。讲解新知识。2.锻炼学生观察能力，分享能力。讲解新知识。傍晚，太阳位置较低，落下的方

向是地球的西方。细心观察太阳一天中的方向与位置变化，你有怎样的发现?清晨，太阳位置较低,升起的方向是地球的东方。中午,太阳位置较高，所在的方向是地球的南方。思考：讨论：如果辨别方向呢？（1）指南针的使用：1.把指南针平放。2.周围不要有磁场干扰。3.待指针摆动停止后，看红色指针对应的方向就是

南；白色对应的就是北方。4.如果标有N和S，那N是北，S是南。（2）早晨起来，面对太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。根据观察，和小伙伴一起演示一天中太阳位置的变化拓展提高一天中气温的变化太阳的位置和方向不断地发生着变化，随着太阳方向的变化，太阳光照到地球的角度也

在变化，认真观看视频。引起学生学期兴趣，拓展知识。这就引起了温度的改变，早、中、晚，什么时候最热？一天中早、晚比较凉爽，中午最热。让我们看一个奇妙的视频，来了解一下太阳的轨迹有多么神奇吧。课堂练习每人画一幅简笔画，表明太阳日出日落的方向以及一天中各个时段太阳位置的变

化，方向可用文字做批注。简笔画需包括：太阳，方向，简单参照物（可以是人物，建筑，山水等），画好后自由与身边同学讨论自己对自己作品的见解以及对太阳的了解。认真完成作业。用练习巩固知识点。课堂小结1.知道了太阳日出、日落的方向2.了解了一天中的太阳轨迹3.感受到

了太阳轨道的神奇认真听讲。巩固知识点。