【文档说明】科学【粤教版】二年级上册第7课《怎样让小车动起来》PPT课件（共19页）.pptx，共(19)页，12.658 MB，由小喜鸽上传

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7.怎样让小车动起来粤教科技版小学科学二年级上册第二单元说说：这些车是怎样“动”起来的？（一）创设情境，导入新课。上节课我们制作的小车能“动”起来？你有什么方法？（一）创设情境，导入新课。（二）动手操作，探究新知。活动1:让小车“动”

起来想办法让小车穿过山洞？小组演示：让小车穿过山洞推拉（二）动手操作，探究新知。活动1:让小车“动”起来为什么用推和拉的方式能让小车动起来？推拉因为我们推的时候、拉的时候，都用了力。力对物体产生了作用。（二）动手操作，探究新知。活动1:让小车“动”起来你

用什么办法可以让桌子像小车一样动起来？活动2:让桌子“动”起来（二）动手操作，探究新知。别忘记了把桌子放回原来的样子哦！活动2:让桌子“动”起来（二）动手操作，探究新知。你有什么感觉？我感觉推、拉的时候用了力，所以桌子才动起来的。推力和拉力是常见的力，力能对物体产生

作用。婴儿车向前运动，是什么力的作用？活动3:身边物体“动”起来手推车为什么能动起来？（二）动手操作，探究新知。活动4:用橡皮筋拉小车（二）动手操作，探究新知。仔细观察在拉动小车的时候，橡皮筋会发生什么变化？有时力作用于物体，可以使物体的形状发生

改变。（二）动手操作，探究新知。活动4:用橡皮筋拉小车1.用（）和拉力可以让小车动起来。2.用橡皮筋代替绳子时，橡皮筋发生改变，是因为受到了（）。3.从后面关门时用到了（），拉门时用到了（）。（三）应用

新知，巩固拓展。推力力推力拉力21134234（三）应用新知，巩固拓展。（三）应用新知，巩固拓展。在生活中哪些地方运用了推力和拉力？你能让字典“动”起来吗？（三）应用新知，巩固拓展。木块呢？椅子呢？推力和拉力对物体能产生作用。（三）应用新知，巩固拓展。谈谈：

这节课你有什么收获？（四）课堂小结，拓展延伸还有什么疑问吗？Goodbye!