【文档说明】科学【粤科版】一年级下册第13课《观察一种小动物》教学设计2.docx，共(2)页，34.457 KB，由小喜鸽上传

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粤科版科学一年级下册第13课《观察一种小动物》教学设计教学目的要求１、激发学生对探究身边动物的科学兴趣，通过认真观察、比较和制作，培养学生认真细致的科学态度。２、指导学生按照一定顺序进行观察的方法，进一步培养学生的观察

能力、比较能力和制作简单动物模型的动手能力。３、指导学生认识身边的常见动物。初步了解动物的外形特征、生活习性，进行热爱自然、关爱生命的思想教育。教学重点难点让学生对所研究的动物有一个初步的感性认识。使学生知道这些

动物的简单的外形特征，并能够比较准确的知道它的名称。电教用具观察材料------常见的动物图片粘贴材料------动物的粘贴图片教学过程一、导入：1、提问：“这个图中有多少个动物，你认识其中的那些动物？”２、它们叫什么名字？你喜欢其中那些动物，为什么？３、几家周围有哪些动物？你知道关于动物的什么事

情？二、新授：观察一个你身边的动物１、教师提供图片，学生进行观察。２、你发现了什么？你观察动物有哪些特征?（1）怎样运动：（2）外形特点：３、游戏：分组做游戏，模仿动物的习性三、练习四、帮动物找到自己的家板书设计我们身边的动物帮动物找到自己的家课后小结动物的我们的朋友我们应该怎么做？（保护

爱护他们）