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粤科版一年级上册第10课《常见的尺子》教学设计〖教学内容〗粤教粤科版义务教育课程标准实验教科书《科学》一年级上册第三单元第10课《常见的尺子》〖教学目标〗1.知道尺子常见的测量工具；2.通过观察、比较认识尺子具

有刻度、直边等特征；3.根据不同的需要选择不同种类的尺子；4.了解不同类型的尺子给人们带来不同的使用效果。〖教学重点〗1.认识尺子；2.知道尺子是一种测量工具。〖教学难点〗1.会根据需要选择合适的尺子；2.会用尺子测量课本的长度和宽度。〖教具准备〗常见尺子的图片、多媒体课件、塑料直尺、木直尺、钢

直尺、软尺、卷尺、三角尺等。〖教学过程〗一、设置情境出示主题图，几个小朋友准备购买校服，裁缝师傅用一把尺子帮她量肩宽，小女孩不知道那是什么工具？于是就问:裁缝师傅用什么来量身体呢？小男孩说:是用尺子量吧？问题:这把尺子有什么特点呢？生答

:软软的。师总结:对了，这把尺子软软的。它是用漆布或玻璃纤维和PVC塑料合制而成的，叫做软尺。主要用来测量头围、胸围、腰围等。在服装行业，工作人员经常用软尺来测量衣服的尺寸。师问:同学们知道这是什么吗？生答：卷尺。师说：对了。这是卷尺，是用是用薄钢片制成的带状尺，可卷入金属圆盒内，故又称钢卷

尺。钢尺性脆，易折断，易生锈，使用时要避免扭折、防止受潮。主要由有外壳、尺条、制动、尺钩、提带、尺簧、防摔保护套和贴标八个部件构成。测量较长工件的尺寸或距离。建筑行业则经常用钢卷尺来测量尺寸。师：接下来，我们一起来认识一些我们学习用的好伙伴-----塑料直尺

。塑料尺子通常都用有机玻璃和透明PVC或PS材料做的,也有用PC材料做。具有薄、直、有弹性、透明、轻便的特点。但是，它很容易磨损、容易折断。多用学习用品，可用来连线、画直线、写等号、测量长度等。木直尺具有直、薄、轻便的特点。但是，它遇水容易变形，容易折断。我

们不常使用。可用来测量长度。钢直尺采用的不锈钢或者是薄钢板等材料制成的。它用于测量零件的长度尺寸。它具有直、坚固、耐用等特点。但是，它两头比较尖锐，容易割伤，因此，不用于学习用品。2、小游戏：用眼罩蒙住眼睛，猜猜这是什么直尺。3、完成《科学活动手册》P10页第一题4、观

察我的尺子找出它们的相同点和不同点二、使用尺子1、测量科学课本宽边的长度：用直尺的0刻度对准书的一边，然后按紧，再看看另一边在尺子的刻度是多少，这么书的就多长。2、完成《科学活动手册》P10第2题三、课堂小结认识软

尺、卷尺、塑料直尺、木直尺、钢直尺和测量课本的长度四、作业测量数学课本长边和宽边的长度