【文档说明】科学【湘科版】五年级下册《电磁铁的磁力》PPT课件4.pptx，共(17)页，1.349 MB，由小喜鸽上传

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第1单元听话的电磁铁2电磁铁的磁力永州市新田县龙泉四小：申海军湘科版五年级下册<<科学>>线圈铁芯电池1.电磁铁的基本构造一、复习导入3、请观看电磁起重机视频电磁起重机.mp42、请同学们说说上节课你们自己制作的电磁铁吸了多少颗回形针？想一想：•我们做的电磁铁只

能吸起几个回形针，而电磁起重机却有这么大的磁力，那么电磁铁的磁力大小究竟跟哪些因素有关呢？今天我们就来学习《电磁铁的磁力》学习目标：•1．猜想影响电磁铁磁力大小的因素有哪些？•2．针对猜想，制定研究计划并实施探究活动。•3．归纳影响电磁铁磁力大小的因素并能灵活运用。

猜想影响电磁铁磁力大小的因素可能有哪些？猜想一：猜想二：与电流的大小（即电池个数）有关与线圈圈数有关猜想四：猜想三：与线圈的粗细、长短有关与铁芯的形状、粗细、长短有关猜想五：………研究问题：电磁铁的磁力大小与电流大小(电池节数）有关吗？我的猜想：电磁铁

磁力大小与电池的节数有关。实验器材：带绝缘层的导线、铁钉、两节电池、回形针一盒。实验步骤：1、制作一个电磁铁，将一节电池连入电磁铁电路中，记下它最多能吸住回形针的个数；2、将两节电池连入同一电磁铁电路中，记下它最多能吸住回形针的个数。猜想一下面请同学们观看老师做实验,填写好表

格1实验一.MP4实验增大电流,吸起的回形针数目_____.结论通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____.增多大越强检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划猜想二研究的问题电磁铁磁力大小与线圈的圈数有关系吗

？我们的猜想电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关改变的条件线圈的圈数怎样改变10圈20圈40圈实验保持哪些条件不变铁芯、导线、电池实验设计实验目的：电磁铁磁力大小与电磁铁的线圈的圈数有关。实验器材：带绝缘层的导线、铁钉、一节电池、回形针一盒。实验步骤：①制作三个电磁铁，圈数分别是10圈、20圈、40

圈。②将绕有10圈的电磁铁连入一节电池的电路中，记下它最多能吸住回形针的个数（做3次取平均数）③将绕有20圈的电磁铁连入一节电池的电路中，记下它最多能吸住回形针的个数（做3次取平均数）④将绕有40圈的电磁铁连入一节电

池的电路中，记下它最多能吸住回形针的个数（做3次取平均数）1、听从组长的分工安排,谁操作,谁数回形针,谁记录,记录员要及时把数据记录在表格中2、请不要长时间接通电磁铁；以免电池电量快速耗尽,导致实验误差过大。3、统一用钉冒来吸回形针4、实验做3次

，并求出吸回形针的平均数。温馨提示：请同学们开始实验吧！填好实验记录单。电磁铁的磁力大小与线圈数关系实验记录单线圈的圈数吸回形针的个数磁力大小排序第一次第二次第三次平均数110圈220圈340圈我们的发现电磁铁的磁力与线圈圈数有关系。其它条件不变情况下，线圈圈数越多，磁力越强；线圈圈数越少，磁力

越弱。电磁铁的磁力大小与电流有关因为电流越大，磁力也越大。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关因为线圈圈数越多，磁力越大。一、二、小结问：有什么方法使电磁铁的磁力变得更强大？1、增加导线的圈数2、加强电流课堂检测题•一、判断题（对的打√，错的打×）•1、电磁铁线圈数量相同时

，电池越多磁力越小。（）•2、研究磁力与电池数量关系时所用线圈圈数应一样。（）3、研究电磁铁磁力大小实验时，不能长时间接通电磁铁，这样会使电池耗电太多，影响实验准确性。（）4、电磁铁的磁力大小是可以改变的。（）×√√√•二、选择题•1、加大通入电磁铁的电流，电磁铁的磁力会（）•A、增大

B、不变C、减少•2、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是（）。•A、增加电池节数•B、改变线圈缠绕方向•C、增加线圈缠绕圈数•3、研究电磁铁的磁力大小与电流的关系时，要保持不变的是（）。•A、线圈、电池B

、线圈、铁芯C、电池、铁芯ABB