【文档说明】科学【湘科版】五年级下册《从种瓜得瓜说起》教案 (7).doc，共(3)页，44.000 KB，由小喜鸽上传

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新兴小学电子备课教案科目：科学第四单元遗传和变异第1节从种瓜得瓜说起课题1从种瓜得瓜说起教学目标：1．寻找同种植物的果实、动物的一家、人的一家中的相似和差异，能从中归纳出什么是遗传和变异现象，并对此有个初步的认识。2．调查自己家族并观察身边植物

的遗传和变异现象，进一步提升对于遗传和变异的认识。3．乐于和他人交流自己的研究方法和研究成果。教学重点：初步认识遗传和变异现象并寻找更多的证据。教学难点：动植物中遗传和变异调查活动的落实和组织。教学准备：教师准备：同一品种植物的果实（西瓜、米、黄豆等），宠物一家的图片或音像资料，遗传特征调查表、

植物遗传和变异观察记录表。学生准备：自己一家人的照片（尺寸较大的全家福，每人1张）。教学过程一、教学导入：1.俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，你知道是什么意思吗？2．那“一母生九子，连娘一起十个样”又是什么意思呢？3.刚才我们讨论的现象似乎是里所当然的事了，其实这些现象中蕴藏着

自然界中神奇的秘密。是什么秘密呢？我们这节课就来研究这个问题。4．板书课题：1、从种瓜得瓜说起二、活动：寻找相似与差异1.同一品种的植物果实中，有哪些相似和差异之处呢？老师这里有同一品种的黄豆、玉米、花生、葵花籽，现在发给每个小组一些，请同学们认真观察。2

.讨论交流：你重点观察的是什么种子，它们有哪些相似和差异的地方呢？3、植物的果实有相似和差异的地方，那动物呢？老师课件展示宠物猫的一家，提问：图中有猫爸爸、猫妈妈和它们的孩子，它们有哪些相同和差异之处呢？4.刚才我们讨论了动植物，那我们人呢。请同学们拿出你的家

庭的合影，说说你这个家庭父母、兄弟姊妹中之间有哪些相似和差异？5.讨论交流：你发现你这个家庭的成员有哪些相似和差异？6.小结：黄豆繁殖后代还是黄豆，猫妈妈生孩子还是猫，这种现象就是遗传。猫妈妈的几个孩子之间，孩子与父母之间长相都有差异，这一现象就

是变异。三、活动：家族中的遗传和变异。1.阅读：道尔顿的发现。2.通过阅读，你有什么疑惑呢？3．老师根据学生的疑惑相机讲解什么是色盲，认识色盲是一种遗传体征。4、你是色盲吗？下面我们来测试一下：请看课本55面三组测试图，迅速将答案

写在纸上，愈快愈好。5.老师公布答案，学生对照。四、阅读：奇怪的皇族病1.阅读《奇怪的皇族病》2.说说血友病A在皇族中传播的原因。3.了解：还有哪些病也是常见的遗传病。五.布置课外实践：1、如果要对家庭的遗传和变异的特征进行调

查的话，我们要调查哪些人？可以做哪些项目的调查呢？2、根据下发的调查表，调查自己家庭中还有哪些特征遗传下来，有哪些特征发生了变异？板书设计1从种瓜得瓜说起遗传特征调查表调查人：——人物调查项目爷爷奶奶爸爸妈妈我有无色盲有无耳

垂单眼皮还是双眼皮教学反思备注：正文部分：标题黑体小四号；正文宋体5号。对齐方式：左对齐，标题居中，正文首行空两格。