【文档说明】科学【湘科版】五年级上册《我们的大脑》PPT课件 (5).ppt，共(12)页，2.889 MB，由小喜鸽上传

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3我们的大脑板块：教学课件第1单元认识我们自己我们通过看、听、闻、尝、摸来获取外界的信息；我们通过交谈、阅读来交流彼此的思想……这一切我们是怎样做到的呢？眼疾手快操作方法：乙同学的手与尺子的零刻度线齐平，甲同学拿着尺子另一端，在没有提示的

情况下突然松手，要求乙同学尽可能快速地抓住尺子，丙同学记录抓的位置。注意事项放尺的同学注意：1.先用尺子帮助抓尺同学保持大拇指和食指之间一个尺宽的距离；2.接着让尺子零刻度线与抓尺同学的手齐平；3.放尺时要做到“突然”，不能有任何

提示。抓尺的同学注意：检查前两项是否到位，整个过程做到全神贯注。大脑处理外界事务是需要一定时间的，并且工作熟练的程度可以影响大脑处理事务的时间，也就是熟能生巧。升级版“眼疾手快”：要求在刚才的基础上，边背诵诗歌，边做“抓尺”活动。注意：是边背诵边抓，不能背完

了再接，也不能接完了再背，必须同时进行。请你谈谈在抓尺过程中,你的身体是怎样一个过程?--------------------------------------------认识我们的大脑颅骨