【文档说明】科学【湘科版】五年级上册《电池》PPT课件 (5).pptx，共(21)页，1.277 MB，由小喜鸽上传

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伸出你的双手，摸摸你的脑袋，我要认真思考伸出你的双手，摸摸你的眼睛，我要仔细观察伸出你的双手，摸摸你的耳朵，我要细细聆听伸出你的双手，摸摸你的小嘴，我要大胆发言儿歌认真思考仔细观察细细聆听大胆发言电池义务教育课程标准实验教科书探究研学1.各小组仔细

观察电池上有哪些标识？是什么含义？探究研学化学糊剂碳棒“+”表示正极——铜帽“-”表示负极——锌壳玻璃泡灯丝金属架①连接点锡点螺纹②探究研学橡胶绝缘层导电金属丝导线探究研学负极正极-+连接点锡点螺纹①②探究研学用电池点

亮小灯泡1.用线条表示导线，画图记录下能点亮小灯泡和不能点亮小灯泡的所有连接方法。2.每连接一次就画图记录一次。3.观察记录表中能点亮小灯泡和不能点亮小灯泡的连接方法，你们能发现什么？温馨提示只要电池的一极与小灯泡的螺纹相连，另一极与小灯泡的锡点

相连，小灯泡就会亮起来1.用线条表示导线，画图记录下能点亮小灯泡和不能点亮小灯泡的各种方法2.每连接一次就画图记录一次。3.观察记录表中能点亮小灯泡和不能点亮小灯泡的连接方法，你们能发现什么？+-提升延学+-闭合回路探究研学断路提升延学短路提升延学按下表

图中的方法连接电池和小灯泡，灯泡会亮吗？连接图不亮亮亮亮提升延学这个小灯泡能亮起来吗？怎样用两节电池点亮一个小灯泡呢？提升延学孩子们，今天有什么收获吗？的棒最！科学的探究永无止境，只要你善于观察，勤于思考，乐于动手探究，一

定会有更多的发现！谢谢！