【文档说明】科学【湘科版】五年级上册《地球的故事》PPT课件 (10).ppt，共(12)页，2.857 MB，由小喜鸽上传

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地球的故事湘教版科学五年级上册古代的人们凭直觉来认识地球，认为“天圆如张盖、地方如棋局”，由此提出了“天圆地方”的猜想。大地不是平的，可能是一个大圆球。古希腊人发现：进港的船只，总是先看见桅杆，再逐渐看见船身；船只出港，总是先不见船身，然后船桅再逐渐隐没在海平面下

。因此他们提出了大胆的假设。温馨提示：1、船不能过大。2、可以在船的尾部插一根牙签，实验时手握小棒让船沿篮球球面从下往上运动。3、观察船在地球上航行时，观察者视线应与篮球顶点持平。4、将观察到的现象填在

记录表上。实验的步骤1.用橡皮泥做一个小船，插一根牙签作为船桅。2.用篮球当成“地球”。3.让“船”在“地球”上“航行”。4.观察“船”进“港”时，先看到什么，后看到什么。温馨提示：1、观察船在桌面上航行时，观察者视线应与桌面持平。2、将

观察到的现象填在记录表上。麦哲伦的假设：如果地球是球形的话，从地球上的一点出发，朝着一个方向一直走，一定能够重新回到出发点。葡萄牙航海家——麦哲伦麦哲伦的这次环球航行容易吗？从哪儿看出它的不容易？他们为什么不辞千辛万苦，甚至付

出生命去航行？你佩服他们吗？佩服他们什么？对待心中的疑问，要大胆的去猜测，更要想办法去证明。科学探究是一个长期、复杂的过程，我们也要学习科学家坚持不懈、探索大自然的奥秘、追求科学真理的精神。