【文档说明】科学【湘科版】五年级上册《导体与绝缘体》PPT课件 (8).ppt，共(17)页，1.411 MB，由小喜鸽上传

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湘科版科学五年级上册电路检测器把电路中灯座上的一根导线头拆下来，再连上另外一根导线，这就是我们的“电路检测器”了。用“电路检测器”检测物体是否导电？。检测头1、检测易拉罐金属部分2、检测易拉罐油漆部分原理：电路检测器的

两个检测头连接到被测物体的两端，如果小灯泡发亮，则该物体导电；如果小灯泡不发亮，则该物体不导电。我们以易拉罐金属部分和易拉罐油漆部分为例，首先请同学们猜测易拉罐金属部分和易拉罐油漆部分是否导电，小灯泡是否发亮？思考：用什么工具检测？电路检测器（1）预测（2）自检：先检查电路检测器灵不灵

。用两个检测头的金属部分相互接触，若小灯泡亮了说明电路检测器是好的，若小灯泡没亮说明电路检测器是坏的。（3）检测1：用两个检测头接触易拉罐的两端或易拉罐的油漆部分，看看灯泡是否发光。（4）检测2：为了防止偶然的失误导致的检测结果不准确，所

以我们要重新再检测一次。（5）判断并记录：将两次检测的结果记录在1号记录单上，再在“检测表明”一栏得出结论。实验一：检测易拉罐是否导电步骤检测易拉罐是否容易让电流通过的记录表物体名称预测检测1检测2判断表明易拉罐油漆亮不亮亮不亮亮不亮导电不导

电易拉罐金属亮不亮亮不亮亮不亮导电不导电√√√√√√分组实验：检测过程中应该注意的•（1）从盒子里拿出物体，逐样进行预测并记录。•（2）把电路检测器的两个检测头接触一下，看看灯泡是否发亮。•（3）用两个检测头逐个接触物体的两端，看看灯泡是否发亮。•（4）连续重复检测

两次。•（5）把检测结果记录在《检测记录表》上。•（6）把检测完的物体分类放，能让电通过的物体放在盒里。•(7)完成指定物体后可以检测自己喜欢的物体。物体名称我的预测检验结果容易让电通过不容易让电通过容易让电通过不容易让电通过铁片铜片铝片木片塑料片我们的检测记录小结:把容易让电通过的物体叫做导体。

铜、铁、碳棒等都是导体把不容易让电通过的物体叫绝缘体。塑料、橡胶等都是绝缘体判断题：1.用电路检测器检测橡皮是否导电时，要先把电路检测器的两个检测头接触一下，观察灯泡是否发光。2.金属材料一般都是导体。3.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好的保护这些绝缘体。4.电线外

面用塑料包裹，是因为塑料是绝缘体。5.不要用湿布擦拭电器、插座和开关，也不能用湿手触摸它们。√√√√√安全用电1.找一找：在我们的实验教室中，找找电器设备中，哪些地方使用了绝缘材料？2.想一想：绝缘体的用处是什么？导体的用处又是什么？拉线开关上的塑料线断了，能用铁丝来代替

吗？为什么？讨论答：不能用铁丝代替拉线。因为铁丝是导体，容易导电，使人触电。说一说•通过今天的学习，你有哪些收获呢？收获1、关键是让他尽快脱离电源，不再受电流的伤害。2、千万不能用手去拉他，否则你自己也会触电。3、如果是在室内，可立即关闭电门、拉门闸盒，用干燥的木

棍、竹竿或其他装有木柄的器材拨开电线，如果有条件，可用电工绝缘钳或带木杷的斧子，将电线剪断或砍断。4、如果触电人倒在漏电的机器上，一时无法断开电流，你可以穿胶鞋或布鞋，站在干燥的木棒等将触电人拨离开通电的机器。5、触电人脱离电源后，还应立即将其

送到医院去救治。知识链接发现有人触电了怎么办？