【文档说明】科学【湘科版】五年级上册《猜想与假设》PPT课件 (3).ppt，共(12)页，1.056 MB，由小喜鸽上传

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5.1猜想与假设第5单元大胆地猜想，合理地假设科学家寻求问题的答案时，往往是从猜想与假设开始的。牛顿的猜想：可能是地球给苹果施加了向下的拉力。科学家——牛顿的猜想我们的猜想：_________________牛顿的猜想：拉住月球使它不能逃离地球的力，和拉住物体使它落向地面的力，也许是同一种力。科

学家——牛顿的猜想我们的猜想：______________•牛顿提出苹果落地的猜想是（地球给苹果施加了向下的拉力）。•假设的依据往往来自已有的（经验），但经验并不完全（可靠）。奥斯特发现电能产生磁。法拉第依据“电可以产生磁”的事实，做出了“磁应该也

能产生电”的猜想。科学家——法拉第的猜想发电机就是应用“磁可以产生电”的原理制成的。关于猜想与假设的讨论提纲1.回顾整理自己做过的猜想，这些猜想分别是针对什么问题作出的？2.猜想与假设是依据什么提出的？3.对同一

问题的多个猜想怎样进行筛（shāi）选?针对地球的内部结构问题，我猜想地球内部都是温度很高的岩浆。因为火山喷出的是……猜想与假设是依据已有的经验……如何做猜想与假设提出猜想的课题针对什么问题有何猜想猜想与假设“猜想与假设”记录表通过这

节课的学习，你有哪些收获？想一想谢谢！