【文档说明】科学【湘科版】六下《小河的“哭诉”》教案.docx，共(4)页，15.069 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-211133.html

以下为本文档部分文字说明：

科学科课时教案时间年月日第节总第课时课题第1课小河的哭诉第1课时科学探究1、了解周边的环境现状。2、能够在实地考察中搜集一些样品或证据。3、能够根据考察实际情况，作出相对合适的评价。情感态度与价值观1、能够关心周遍的环境，树立强烈的环保意识。2、能和小组同学合作，注意安全。科学知识1、知

道人类活动正对我们的生活环境造成了污染。2、初步意识到这些污染对人类的生活会造成危害。3、意识到人类与环境相互影响，相互制约的关系。教学准备1、《小河的哭诉》照片；寻找几处污染比较严重的水域；布置学生自

带一些搜集证据的器材或工具。教学过程一、教学导入1、出示小河被污染前后的挂图，提出讨论话题：观察这两幅图，你有什么感想？2、阅读“指南车信箱”里的内容，了解国家关于水环境的治理的有关规定。二、考察当地的水域环境1、明确考察目的和要求，并做好相关准备。目的：了解本

地水环境保护或污染情况。要求：考察时要做到细致认真，及时记录和搜集证据或样品。要集体行动，小组合作，不离队，注意安全。相关准备：记录本、采集样本的器皿工具……地点：教师根据事前的考察明确活动范围。为学生介绍考察活动参与人员。考察方法举

例：（1）看：颜色、漂浮物、动植物等。（2）闻：怪味、臭味。（3）采：采集水样等证据。（4）记：记录考察情况、拍下照片。2、实地考察活动：活动时，应提示学生注意搜集相关数据，如水色、气味、漂浮物的多少、排污口的数量、水中生物生存情况……3、返

校。4、布置作业：写好调查日记教学后记科学科课时教案时间年月日第节总第课时课题第1课小河的哭诉第2课时科学探究1、能够根据考察实际情况，作出相对合适的评价。情感态度与价值观1、能够关心周遍的环境，树立强烈的环保意识。2、能和小组同学合作。科学知识1

、知道人类活动正对我们的生活环境造成了污染。2、初步意识到这些污染对人类的生活会造成危害。3、意识到人类与环境相互影响，相互制约的关系。教学准备调查的资料教学过程一、整理调查资料1、分组清点调查样品2、对照样品，填写调查评价表：（调查表附后）第

小组水域污染实地调查评价表地点实际状况我们的评价（在选项上前画“√”）（）无污染二、展示交流：分组依次介绍，并出示样品和相关资料（实物投影）三、交流感受（）轻度污染（）中度污染（）污染严重教学后记