【文档说明】科学【湘科版】六下《浩瀚宇宙》教学反思.doc，共(1)页，24.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《浩瀚宇宙》教学反思在教学中我让学生说出自己观察到的星空的样子，说说对银河系的了解情况，由学生的观察经验引入到新课的教学上来，过度比较自然。同时引导学生从不同的角度去观察银河系，从自己平时对星空的观察，到学生课外

阅读以及书上的图片等多方面去说说银河系的样子，然后再让他们自己去总结，总结的时候老师提醒同学可不要像盲人摸象那样，以偏概全，告诉学生认识事物的方法，通过实际课堂教学，我认为这样进行教学设计比较符合高年级学生的认知规律，根据新课标的要求，突出了教学中的难点，整个教学过程按照：提出问题、

搜集信息、整理信息、展开想象、讨论交流、得出结论的过程设计，教学中合理的利用了大量的图片、文字、图书、音像资料的辅助，来帮助学生认识抽象的事物，帮助学生建立系统的概念，用系统的思维去分析和认识事物。略感遗憾的是

：一、在教学银河系知识，阅读科学在线内容部分还没有做到让学生充分的去理解，应该放慢理解速度，让学生理解之后再去记忆，而不应该是机械的去记忆。二、理解光年这个概念的时候可以和数学学科进行整合，让学生亲自去算算

，理解光年到底有多远。三、科学知识不要让学生死记硬背，一定要做到理解之后，才能记得牢，记得准。不容易遗忘。虽然课前我已经进行了大量的信息的搜集整理，可是符合教学需要的资料还不是很理想，如果有了更理想的资料

支持，会更有利于教学难点的突破。在今后的教学中一定要做到,能让学生观察的事物一定要亲自去观察，去发现，去探索，激发他们热爱自然、热爱科学的兴趣。教学生会学知识，乐学知识。