【文档说明】科学【湘科版】六下《保护我们的生命之河》教学设计 (2).docx，共(4)页，22.086 KB，由小喜鸽上传

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塔峰三完小集体备课通用教案学科科学课题4.保护我们的生命之河（第一课时）2017年上期六年级主备人曾维久执教人曾维久课时2总课时13执教时间集体备课成员曾维久、雷渊初科学探究1、通过实地考察或图片资料的分析和学习，大致了解污水处理技术。2、通过实验制

作，亲历污水处理的过程。情感态度与价值观认识到人类正为保护水环境而不断努力，树立为保护环境而尽一份力的责任感。科学知识1、了解污水处理技术的大致过程。2、了解其他方面的环境污染，和环境保护方面的相关知识。教学准备制作简易滤水

器的材料：去底塑料瓶，砂石、沙子、木炭、棕或海绵教法学法实验、演示、合作、探究教学过程一、教学导入同学们，塔下寺附近的河流叫什么河？（舜水河）舜水河的水质如何？你是从哪些方面了解到的？让我们一起来看几张舜水河的图片吧(投影出示①-

⑤)，从图片中我们发现了什么？是啊，舜水河，是我们的母亲河，她也受到了一定的污染。我们再来看看一段水的污染与危害的小视频(投影出示⑥)，同学们，看完之后心情怎么样？沉不沉重？母亲河用她那甘甜的乳汁哺育了我们？而我们人类却伤害了她，污染了她，这应不应该呀？那我们要怎样？

这节课我们就来学习第4课《保护我们的生命之河》。水污染严重的影响了整个自然环境。给我们的水资源带来了危机，我们国家的水资源每年约2.8万亿立方米，居世界第4位，但是人均占有量仅为世界人均水平的1/4，居世界第1

09位，被列为40个严重缺水国之一。就城市来讲，目前全国640个城市，就有300多个城市缺水，且污染现状更是触目惊心，82%的江河湖泊受到不同程度的污染。水体污染，也给人类和其他生物带来严重的后果。治理水环境，减轻水污染是我们人类不可回避的共同话题，保

护我们的生命之河是每个人的责任。并且水环境是可以治理的，水污染也是可以防止的。为了保护我们的舜水河不受到污染，现在我们已经在东方大道旁边建立了蓝山县污水处理厂。下面，我们就先一起来了解污水处理厂的污水处理技术。二、了解污水处理技术1、污水处理我们是怎么做的呢？请

同学们先看看书上是怎么说的？学生读图。2、我们现在的生活污水也是先流到污水处理厂处理之后再排放到自然水域的。污水处理厂是如何处理污水的呢？我们一起来看一段视频(投影出示⑦)。3、污水处理分几个步骤？（根据回答投影显示⑧-12）（板书）污水处理大致分

为这样几个过程：（1）格栅：去处大型漂浮物。（2）沉砂池：沉淀砂石等粗颗粒物质。（3）生物处理设施：用微生物分解部分有机污染物。（4）二次沉淀池：继续去处污水中的污染物质。（5）混凝沉淀池：加入混凝药物，使更细小的物质凝结沉淀。（6）消毒池：投氯消毒，杀灭微生物。（7）出水泵：将处

理之后的水排放到自然水域。这就是污水处理厂污水处理经历的过程，下面我们也来做一个模拟实验吧。三、水的净化实验1、我们先看一下实验的操作方法，播放视频《水的净化》(投影出示13、14)2、介绍实验步骤：（1）静置，沉淀（2）加入明

矾等混凝剂，继续静置，沉淀（3）分离沉淀后的水和沉淀物（4）用自制滤水器过滤。3、演示实验：静置，沉淀，在约3分钟的时候添加明矾。4、在污水进行沉淀的时候，辅导学生制作滤水器。方法如下：（1）取一个塑料瓶洗净去底。（2）将瓶子倒置，在瓶

口处垫上适量海棉或棕。（3）在海棉或棕上铺设2～3厘米厚的木炭层，轻轻压平。（4）再在木炭层上铺设2～3厘米厚的沙子层，轻轻压平。（5）最后再在沙层上面铺设2～3厘米砂石层，轻轻压平。5、按步骤完成水的净化。6、常识介绍：自来水的净化过程，并告知学生沉淀和过滤，一般只能分

离出污水中可见的颗粒状杂质，有许多用肉眼无法看到的微生物和有害的化学物质，还需要通过其它措施去除，才能使水变得更洁净。四、我们的水质保护建议。为了防止水污染，为了保护我们的舜水河的水质，我们可以做到哪些力所能及的事呢？有什么

好的建议吗？讨论一下吧。(投影出示15)保护舜水河的建议：（参考建议）1、禁止向河里倾倒垃圾。2、禁止使用含磷清洁剂。3、生活污水经过处理后再排放到自然水域。4、减少农药、化肥的使用。5、加大宣传保护水资源的力度。争当环保小卫士。6、发现污染及时向环保部门举报。7、不

到水源地区洗涤、游泳。8、不破坏水源地区的相关植被。让学生多说说，教师点评。小结：同学们都提出了很多好的建议，这些建议有的我们可以向政府有关部门反映，有的我们可以向市民宣传，有的我们可以在日常生活中尽量避免，要保护好我们的舜水河水资源不受污染，关键还是要看我

们的实际行动，为了使我们的水更清，天更蓝，让我们用自已的实际行动来保护好我们的水资源吧。板书设计4.保护我们的生命之河污水处理净化作用城市污水格栅过滤沉砂池沉淀生化处理生化处理二次沉淀混凝沉淀肖毒出水消毒作业保护舜水河的建议：教学反思