【文档说明】科学【湘科版】六上《走进池塘》PPT课件 (3).ppt，共(16)页，2.261 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

、小学科学湘教版六年级上册观察池塘里有些什么？陆生植物翠鸟青蛙蜻蜓鱼水虿孑孓浮游生物白鹤生物的生存需要什么？（阳光、水、空气等等）生物的生存除了一定的自然条件外，它们彼此之间也是互相依赖、互相影响的。讨论：这里的动物吃什么？它

们有什么样的食物关系？大家按照谁被谁吃的顺序，用简单的文字或者箭头表示出来。浮游生物孑孓水虿翠鸟鱼蔷薇小草蚜虫瓢虫小鸟落叶蚯蚓猜猜看：这里的动物有什么样的食物关系？你知道吗？在自然界里，同一区域里往往生活着许多不同种类的生物，它们有的是相互合作的“伙伴”，有的

是相互敌对的“竞争者”，是什么把这些不同种类的生物连接在一起的呢？（是食物关系）生物学家给食物链上的生物起了不同的名字：生产者消费者生产者：能自己制造食物的生物。消费者：以其他生物为食的生物。食物链生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系，

这种关系像链条一样，把一些生物紧密联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。问题库在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个食物链中，谁是生产者；谁又是是消费者呢？思考：如果生物界中没有了生产者，将会出现什么情况？没有消费者呢？一定要注意哦！我们来看看

在这2条食物链正确吗？蔷薇或小草蚜虫瓢虫小鸟落叶蚯蚓小鸟想想看：食物链一定要从绿色植物开始吗？食物链一般是从绿色植物开始，到食草动物，最后是凶猛的食肉动物。要注意箭头方向要向着强者的那一方。生物之间像链环一样的食物关系叫做食物链。食物链中能自己

制造食物的生物叫做生产者。食物链中直接或者间接消费别人制造的事物的生物叫做消费者。概念：水稻蝗虫青蛙稻螟虫小鸟蛇老鹰猫头鹰黄鼠狼田鼠鱼虾白鹭注意：同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做

食物网。吃虫的鸟草食草昆虫鼠青蛙蛇猫头鹰狐兔蜘蛛请用箭头画出上面各生物之间的食物关系