【文档说明】科学【湘科版】二年级下册4.2《磁铁的磁极》PPT课件5（共16页）.pptx，共(17)页，54.164 MB，由小喜鸽上传

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湘科版《小学科学》二年级下册第四单元第二课磁铁的两极思考：老师不小心把大头钉散落在了地上，谁来想办法用最快的速度帮助老师捡起来？磁性黑板有磁性吗？探究：方法：猜一猜做一做想一想记一记磁铁的不同部位吸铁的本领相

同吗？相同磁铁的不同部位吸铁本领相同吗？我的猜想怎样设计实验来证实自己的猜想？设计实验怎样设计实验来证实自己的猜想？设计实验怎样设计实验来证实自己的猜想？磁铁的不同部位吸铁本领到底相同不相同？小组讨论：怎样设计实验来证实自己的猜想？磁铁的不同部位吸铁本领到底相同

不相同？小组汇报：哪组同学最想把你的锦囊妙计告诉大家？磁铁的不同部位吸铁本领到底相同不相同？方案小集锦：平拿平拿磁铁，用多枚大头钉去接触磁铁的不同部分，观察并记录吸钉数量的多少；放堆把磁铁放在平铺的大头钉堆里再提起，观察并记录磁铁各部分吸钉数量的多少；直接在磁铁的不同部分手拿大头钉直接

用手去感受吸钉的力量大小；ABCDE第一次第二次第三次ABCDE实验记录单（1）温馨小提示：动作向磁铁上放大头钉的时候一定要慢、轻，磁铁一定要稳；安全大头钉是尖锐物体，别扎到手，注意安全；及时填写实验记录单，记录数据要准确；合作可以几个人共同合作完成，注意分工；记录用

同一种方法至少做三次实验，收集更多的数据；次数开始实验：平拿平拿磁铁，用多枚大头钉去接触磁铁的不同部分，观察并记录吸钉数量的多少；放堆把磁铁放在平铺的大头钉堆里再提起，观察并记录磁铁各部分吸钉数量的多少；直接在磁铁的不同部分手拿大头钉直

接用手去感受吸钉的力量大小；