【文档说明】科学【湘科版】二年级下册4.4《磁极间的相互作用》PPT课件6（共12页）.ppt，共(12)页，1.854 MB，由小喜鸽上传

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实验探究：“磁极与方向的关系”NS材料：条形磁铁、棉线、支架小组讨论：设计出你们的实验方案实验步骤将条形磁铁水平悬挂,在支架左右各挂一块磁铁。使磁铁水平方向自由转动，观察磁铁静止下来的位置并记录下来。“

磁极与方向的关系”实验报告表：NS第一次第二次第三次北南北南北南结论磁铁能指示南北方向。磁铁指南的一端叫南极,用“S”表示；磁铁指北的一端叫北极,用“N”表示。大同小异规则:当我说大同时,大家和和我亮出一样的磁极;当我说小异时,大家和我亮出相反的磁极.SNNS实验探究：磁极之间的相互作用。磁

铁的两端相互靠近现象是（吸引）或（排斥）友情提示:先让一块磁铁的S极靠近悬挂磁铁的N、S极实验，然后再用N极与悬挂磁铁的N、S极实验，看看有什么现象发生？NSNS实验报告表：悬挂的磁铁手拿的磁铁第一次第二次第三次NSSNSSNN吸引吸引排斥排斥吸引吸引排斥排斥同极相互

排斥异极相互吸引吸引吸引排斥排斥结论拓展应用磁悬浮列车解决问题1学科学,用科学!一天,家住南方的小明在森林里迷失了方向,找不到回家的路了,怎样帮助小明呢?你能用几种方法鉴别上面没有标明N、S极的磁铁的南北极,各组比一比

看谁的方法多？解决问题２请同学们利用磁铁磁极的相互作用,设计、制作玩具礼物，到节日的时候互相赠送，既表达了彼此的情谊，更比一比，看一看，谁更有奇思妙想！Bye！