科学【苏教版】二年级下册2.5《磁铁的两极》PPT课件2(共15页)

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以下为本文档部分文字说明:

苏版二年级科学下册第二单元第二课在同一块条形磁铁上不同的地方,磁力大小一样吗?哪里的强?哪里的弱呢?研究问题:怎样证明设计实验方法证明我们的猜想是不是正确的?小组讨论实验方法小组合作完成实验1、组内先进行分工2、铁钩挂在磁铁的同

一面3、器材轻拿轻放,不得掉在地下,实验后把仪器统一放好。4、记录员及时记录。5、分析数据。实验要求:我们的发现:物体挂得多,说明磁力强。物体挂得少,说明磁力弱。我们把两端磁性最强的地方,叫做磁极。一块磁

铁磁极有几个?磁铁有两个磁极。磁极与方向把一块条形磁铁横着悬挂起来,使它能在水平方向自由转动。观察磁铁静止下来的位置,并记录下来。反复多做几次。通过观察悬挂着的磁铁,我们发现了什么?一个能够自由转动的磁铁,静止时,。一个磁极指南,一个磁极指北我们把指北的磁极叫北极

,把指南的磁极叫南极。用悬挂的方法可以找出我们磁铁的南极和北极。SN南北指南针磁极是怎样相互作用的我们现在能够准确地说出,两块磁铁相互接近时,是哪两个磁极间相互吸引,哪两个磁极间相互排斥了吗?相互吸引的有....

..相互排斥的有......好像有股力量往两边推。好像有股力量让它们接近。为什么有的吸在一起,有的会推开呢?相互吸引相互排斥磁极的相互作用磁铁的两个磁极还有什么不同呢?让我们通过实验来观察。实验结果:南极与南极(S极与S极)相互,北极与北极(N极与N极)相互,南极与北极(S极与N极)相

互,北极与南极(N极与S极)相互。排斥吸引排斥吸引我们把两个相同的磁极叫同极,不相同的磁极叫异极。有没有更简单的表述方法呢?当两块磁铁相互接近时,。简单表述为。同极相互排斥,异极相互吸引。同极相斥,异极相吸今

天我知道了:1.磁铁能指示____方向。指南的磁极称____。用“___”表示;指北的磁极称_____,用“___”表示。2.磁铁的同极相互____,异极相互____。南北南极S北极N排斥吸引

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