【文档说明】科学【人教鄂教版】一年级下册2《多彩的花》教学设计3.docx，共(2)页，18.229 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

第二课：多彩的花教学设计一、教学目标1.认识几种常见的植物的花，了解它们的名称。2.通过比较，能发现花在颜色、大小和形状等方面的不同。3.通过观察与比较，能找出花的一些共同点，如具有花瓣和花蕊。二、教学重难点1.

运用多种感官观察花并交流自己的观察发现。2.运用比较的方法找出花的相同和不同点。培养学生的观察能力和语言表达能力。三、教学准备课件和常见花朵四、教学过程1.谈话导入春天到了，校园里、花丛中和马路旁，植物纷纷开花，把我们周边的环境装扮得非常美丽。师：你认识我们身边的花吗

？2.实践活动（1）课件展示常见花的图片，引导学生观察。提问：你在哪里看到过这些花？它们叫什么名字？（2）观察花朵在观察花时，有哪些需要注意的问题？生发言，师总结有些花有毒，不能随意尝；花粉容易引起过敏，所以闻花的气味时要用扇闻法。还要小心花上的

刺。（3）指导学生观察师示范观察方法组织学生观察并汇报自己的观察发现。A、花的颜色不同B、花的大小不同C、花的形状不同（4）将花进行分类如果将这些花分成三类，你能给这三类花起个名字吗？（5）总结我们发现花在颜色、大小和形状上各有不同，同时也发现花的共同特

点，如一般都有花瓣和花蕊。（6）制做贴画观察过的花扔掉很可惜，大家有没有办法再利用？用它们做成一幅贴画吧！