音乐【湘艺版】三年级上册《(综合表演)小猫钓鱼》教学反思1

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以下为本文档部分文字说明:

《小猫钓鱼》教学反思:本课教学设计,尽量把每个环节都安排贴近学生的生活实际,围绕着演唱和表演展开,上课开始,用律动带动气氛,引导启发学生全身心投入学习活动中,调动他们浓厚的学习兴趣、放松身体表演,为学习这首歌表演设好铺垫。在学习的过程中,充分调动学生

积极参与,启发学生发挥想象力去创造和表演,老师巡视指导,引导学生。创作、表演,特别是即兴表演是一个非常好的环节,能够让学生在创作中更喜欢音乐、更喜爱音乐课。只是即兴表演学生基础浅,学生表现的有些胆怯,很多学生不能很好的融入到表演的角色当中,表演起来有点害羞不好意思,不够放得开,另外心里活动

通过表情来表达方面显得尤为欠缺,和今后要多加强和开展类似的活动,培养和提高学生这些方面的能力。

小喜鸽
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