【文档说明】音乐【湘艺版】六年级上册《（演唱）爱的人间》教学设计2.doc，共(2)页，14.000 KB，由小喜鸽上传

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《爱的人间》教学设计教学目标：1，能用优美的声音有感情的演唱歌曲《爱的人间》2，通过学习学生能感受歌曲三个乐段所表现的不同情感，唱准后十六分音符、附点节奏。3，通过本课的学习感受残疾人自尊自强的精神。教学重点：引导学生用真挚的情感来演唱表现歌曲。教学难点：准确演唱歌曲中出现的

后十六分音符、附点节奏、休止符。教学准备：课件钢琴教学过程：一、组织教学1，师生问好2，情景游戏——蒙眼找位置（体验盲人的生活）3，初次聆听导入课题三、聆听歌曲整体感知1，教师范唱歌曲2，简介歌曲的创作背景3，再听歌曲尝试为歌曲划分段落四、分段学习1，学习第一乐段（1），圈出音乐记号并理

解（2），跟琴学唱歌曲（3），体验歌曲情绪有感情演唱2，学习第二乐段（1），随琴学唱歌曲（2），解决难点（3），体验这一段的情绪并有感情的演唱3，学习第三乐段（1），聆听范唱（2），说一说与第一乐段的不同之处（3）有感情的演唱五、有感情的完整演唱歌曲六、拓展延伸1，介绍残疾人的事迹宣

传正能量2，带上“爱”的情绪随张海迪一起再次演唱3，德育教育全课总结