【文档说明】《自由平等的真谛》PPT课件3-统编五四制八年级下册道德与法治.ppt，共(13)页，5.082 MB，由小喜鸽上传

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让试卷飞我自由啦他的情感体验是怎样的？自由幸福与活力今昔小岗村自由进步与繁荣（1）自由的意义对个人：增强幸福感，激发个人活力对社会：推动社会进步与繁荣请你辨析：行车自由就是想怎么开就怎么开。自由是有限制的，相对的。必要的限制是对自由的保护；自由是在法律范围内，依照自己意志活动的权利。

（2）自由的内涵情境探究他们有这样的“自由”吗？网上发贴游行“示威”考场“高手”言论自由受法律限制游行示威有法律规定诚信考试有规则约束没有绝对的自由（3）自由与法治的关系规范保障标定了自由的界限，违反法律可能付出失去自由的代价人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害相互

联系不可分割，无法治不自由！（1）平等的含义▲给老人让座是人与人之间平等的表现吗？平等①不同情况区别对待（1）平等的含义▲老师的言行是平等对待两位同学的表现吗？平等②同等情况同等对待剧情简介：小强（学习委员）和小明（成绩不理想

）正玩手机入迷呢，“杯具”了……（2）法律面前人人平等①公民一律平等地享受宪法和法律规定的各项权利同时要平等履行各项义务图片体现了哪方面的平等？未成年人也要平等履行义务吗？张扣扣为母报仇被判死刑，这公

平吗？②违法犯罪行为一律平等被追究法律责任海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我要在法治范围内，游得更远飞得更高！人人皆平等，天下是大公。愿文明与法治因你们而枝繁叶茂！生师