【文档说明】音乐【湘艺版】二年级下册《（演唱）布娃娃弹琴》教学设计1.doc，共(1)页，23.000 KB，由小喜鸽上传

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《布娃娃弹琴》教案一、教学目标1、能用轻柔、优美的声音演唱歌曲《布娃娃弹琴》，能与同学一起合作完成小乐器配乐。2、能够掌握3/4的强弱规律和部分节奏型。二、教学重点3、掌握3/4的强弱规律，并在小乐器伴奏中体现。4、能用优美的声音正确演唱歌曲并在歌曲中

突出休止符和x--节奏的演唱形式。三、教学过程（一）、身体音节歌结合科尔文手势进行律动。（二）、童话故事导入学习节奏。1.教师引导学生观察谱例并回顾3/4拍知识点。2.教师出示谱例中的四种节奏型，学生一一对应在谱例中。3.学生打出这几种节奏。4.学生根据节奏打拍读词。（

三）、新歌学习1、随音乐哼唱旋律。2、学生听唱打拍，教师做律动，再次强调3/4拍。3、学生随音乐律动。4、教师指导演唱。5、教师范唱，学生体会休止符与x—节奏的处理方式。6、综合演唱。（四）、创新拓展。1、微课演示。2、学生分组进行表演。四、

小结