【文档说明】音乐【苏少版】一年级上册《听：娃哈哈》教学设计1.doc，共(8)页，371.000 KB，由小喜鸽上传

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《娃哈哈》教学设计教材分析:《娃哈哈》是一年级新教材第三单元的一首欣赏曲，然而这首歌曲又是孩子们耳熟能详的歌曲，所以我根据低年级孩子爱唱好动的特点，用四个音乐娃娃作为纽带，引领孩子们为歌曲伴奏、舞蹈，做到在玩中学，乐于学。学情分析：一年级孩子刚刚入学，40分钟一节课

对于他们来说实在是太长了，所以我利用孩子喜欢的卡通形象作为他们的玩伴，让他们在玩中学、乐于学。教学内容：听：娃哈哈认：手串铃动：学跳新疆舞教学目标：1、通过音乐娃娃引导孩子认真聆听歌曲《娃哈哈》，感受歌曲快乐的情绪，以及培养学生良好的聆听习惯，

并让学生能学会用简单的新疆舞动作边歌边舞。2、通过为歌曲《娃哈哈》伴奏，能让学生在游戏中感受到学习的快乐。3、认识手串铃，能正确的使用手串铃，并能很好地将手串铃使用到《娃哈哈》的伴奏中去。教学重点：1、正确认

识、使用手串铃。2、为歌曲《娃哈哈》伴奏。教学难点：1、安静的聆听音乐《娃哈哈》2、能用两种打击乐为歌曲《娃哈哈》伴奏。教学准备：多媒体课件、手串铃、响板等打击乐教学过程：一、导入1、学生排队随音乐拍手进教室(

PPT2背景音乐《娃哈哈》）2、介绍新疆师：同学们，今天老师给大家带来了一顶非常有特色的帽子，你们知道它是哪个少数民族的帽子吗？（新疆维吾尔族）（PPT2新疆维吾尔族）师：我们的新疆古称西域，历史悠久，民族众多，自古以来就是民

族音乐与歌舞艺术的荟萃之地。其中，维吾尔族人数最多，他们能歌善舞，是新疆的主体民族。接下来老师就带领同学们去欣赏一下新疆的美景和美食吧！（师简单介绍维吾尔族，PPT2图片）二、欣赏歌曲1、初听歌曲《娃哈哈》师：新疆不仅风景优美，

美食丰富，歌曲唱得也很动听呢，你们听。（PPT3播放歌曲《娃哈哈》）2、复听歌曲《娃哈哈》师：刚刚，我们听到的这首歌曲是新疆小朋友特别喜欢唱的一首民歌《娃哈哈》，你们喜欢吗？（PPT3娃哈哈，歌谱）师：让我们再来听一遍歌曲，请大家小声的用lu跟着音乐哼唱。一边唱一边思考

：歌曲的速度是怎样的？表现出什么样的心情？（中速、稍快；活泼、愉快的心情）（PPT4问题，PPT5播放歌曲《娃哈哈》，PPT6答案）3、体验恒拍师：你们听的可真认真，回答的真棒！老师还想再考考你们，一会再听音乐的时候，请你们看看老师跟着音乐做了什么动作?（PPT7播放歌曲《娃哈哈》，师恒拍摇

头）师：老师听的时候做了什么动作？（摇头）好的，让我们一起来试试！（PPT7播放歌曲《娃哈哈》）三、为歌曲伴奏1、师：在美丽的新疆逛了这么长时间，老师有些口渴了，想来些水果解解渴，你们想不想吃些水果呢？师：老师这里准备了一串串晶莹

剔透的葡萄，可想吃到它们却不容易呢。这里有三道关卡，只要同学们能顺利通过，就能吃到鲜美的葡萄。你们敢不敢应战啊？（PPT8葡萄）2、第一关师：我们来看看第一关，小葡萄们啊按照一定的顺序排成了三行，你们能找到它的规律吗？（第一行每小

节两下，二三两行每小节三下）（PPT9谱）师：让我们用拍手的方式将小葡萄们的节奏表现出来。师：让我们跟着音乐来拍一遍。（PPT9手，播放歌曲《娃哈哈》，顺利过关）3、第二关师：第一关比较简单，所以你们很容易就通过了，我们来试试第二关呢！（有些地方的葡萄不见了，手摊开表示空拍）（PPT10谱）师

：让我们跟着音乐来拍一遍。（PPT10播放歌曲《娃哈哈》，顺利过关）师：哎呀，你们真是太棒了，节奏拍得可真准确，第二关我们也顺利通过了！你们节奏拍的准，但你们的耳朵是不是也很灵呢，老师在音乐中加入了一样打击乐器，你们能听出是什么乐器的声音吗？仔细听（PPT11哪种打击乐器，播放

歌曲《娃哈哈》加手串铃版）四、认识手串铃1、师：老师在音乐中加入的打击乐器叫手串铃，你们知道它怎么演奏吗？请你看老师是怎么做的。摇奏法：一只手拿手串铃，通过手腕的摇动发声，这种方式适合演奏一拍或者长音两拍。拍奏法：通过另一只手拍动拿乐器的那只手震动发声，这种方式适

合演奏两拍。（PPT12手串铃）2、师：谁来试试？3、师：手串铃的图谱就像哈密瓜的藤一样，卷卷曲曲的。老师来和大家配合一下，你们拍小葡萄的节奏，老师来拍哈密瓜的节奏。（PPT13图谱）五、分组为《娃哈哈》伴奏1、师：老师对你们的表现很满意，可我们刚刚才闯过两关，还

有一关呢，我们来看看看第三关是什么。2、师：原来是分组伴奏啊，同学们看，这是什么？（响板）刚刚哪种水果变成了响板？（葡萄）我们分成两组来给乐曲伴奏吧。（学生分成两组试试，交换一次。）（PPT14图谱，播放歌曲《

娃哈哈》2遍）3、师：同学们你们可真棒，三关都顺利通过了，老师准备了小奖品要奖励给刚刚表现特别好的小朋友。（PPT14顺利过关，吃葡萄）六、拓展1、欣赏舞蹈《娃哈哈》师：维吾尔族可是个能歌善舞的民族，他们还为歌曲伴舞呢，一起来看看。（PPT15视频）2、学跳舞蹈《娃哈哈》师：视频

里的小朋友们跳的怎么样？让我们也来学着跳《娃哈哈》吧！老师先给大家叫教几个新疆舞蹈最基本的动作。（1）点步（2）点步双手翻（3）左右翻手腕（4）耸肩师：下面，就请大家用上刚刚学的舞蹈动作，自己创编舞蹈！也可以模仿老师的动作！（PPT15播放歌曲《娃哈哈》第一遍）师：

老师发现有几个小朋友跳的特别好，我们邀请他们上台来给大家表演一下好不好？大家掌声欢迎。（PPT15播放歌曲《娃哈哈》第二遍）3、分两组表演伴奏组，伴舞组。挑两人领奏；跳得好的戴着帽子领舞。（PPT16播放歌曲《娃哈哈》）七、课堂小结教师小结：这节课我们不仅又一次的学习了《娃哈哈

》而且我们还会为歌曲伴奏、伴舞，你们真是太棒了！（PPT17播放歌曲《娃哈哈》，随着音乐离开教室）