【文档说明】《5 我们的校园》教学设计1-统编五四制一年级上册道德与法治.doc，共(4)页，29.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

15、我们的校园一、教学目标1、熟悉校园环境，认识与校园生活相关的校园设施；2、知道校园各种设施的用处，自觉遵守设施的使用规则；3、喜欢学学校生活，对校园生活充满期待；二、教学重点知道校园各种设施的用处，自觉

遵守设施的使用规则；三、课前准备让学生对校园环境进行探秘活动；四、教学过程活动一：认识我们的校园活动目的：通过游戏，让学生知道校园里的各种设施。预设时间：4分钟活动过程：1、同学们，你喜欢做游戏吗？今天的道德与法治课上，我们一起来玩玩“

校园大转盘”的游戏。游戏是这么玩的，这是一个大转盘，同学喊停，转盘就停，看看这是学校的哪个地方。明白了吗？（生回答）现在，让我跟着大转盘，开始游戏吧。2、在游戏中，让学生认识了校园的阅览室、美术室、音乐室、体育馆、餐厅、操场、教室、卫生室、彩虹屋。3、通过游戏，我们知道了学校有这么多可以让我

们活动和学习的地方，那么它们各自又有什么用处，给我们的学习生活带来哪些帮助呢？今天老师就带着大家去认识我们的校园。（出示课题：5、我们的校园）（指名2人读，再齐读课题）活动二：深入了解学校的活动场所活动目的：反馈学生

课前对校园设施的探秘，让学生了解这些设施的用处，并自2觉遵守校园设施的使用规则。预设时间：24分钟活动过程：1、开学已经一个月了，相信小朋友已经对校园有了一些了解了，课前，老师也布置了探秘小任务，我们再来看看：1、这是什么地方？2、在这里可以干什么？（图文）2、谁来和大家

分享一下你的探秘成果？3、小朋友交流时，随机出示图片，引导学生了解这些场所的功能：【操场】用处：1、出操；2体育课；3、升旗；4、课间大活动（一一出示）；5、运动会。师：每天早操前，我们都要迎着朝阳，伴着雄壮的国歌，升起

五星红旗。二年级的小哥哥小姐姐们是儿童团员，他们要敬团礼，我们小朋友还没有戴绿领巾，要行注目礼。运动会：每年，我们在操场上还召开运动会，会有很多比赛项目吸引着大家呢。【餐厅】我们到了二年级，就会去餐厅用餐，千万不要忘记学校提出的“三清两净”哦。【音乐教室】用处：1、唱歌；

2、跳舞；3、游戏4、各种社团师：音乐课，在唱唱跳跳游戏中快乐成长。师：到了二年级，参加社团的小朋友还会在音乐教室开展社团活动，比如腰鼓队、舞蹈团、合唱组。【美术室】用处：1、绘画2、手工3、陶艺师：老师告

诉你们，在美术室里，我们还将跟着美术老师学学陶艺、做做手工，我们在色彩斑斓的教室中，展开想象的翅膀，描绘出属于自己的童年梦想。【教室】用处：1、上课；2、阅读小站、20分钟队会；3、展示各主题周我们自己的作品

3师：最熟悉最亲切的地方，我们学本领懂道理，这是我们每个小朋友第二个家。【体育馆】用处：1、两周一次的升旗仪式的场所；2、雨天也能给我们一个活动场地；3、爸爸课堂；4、元智课堂5、入学仪式、六一大队集会、英语周shopping

【彩虹屋】用处：1、游戏；2、放松心情3、写信给彩虹姐姐师：这是我们小朋友放松心情，游戏体验的场所，每周二都会对小朋友开放活动。小朋友如果有小烦恼，也可以写信放到彩虹姐姐信箱，彩虹姐姐看到后一定会帮你解决小烦恼的。【科技室】用处：1、实验；2、做模型3、饲养小生物师：做小实验

，开发智力，小科学家都是从这里起步的。不过在做实验的时候，要听好老师的要求来操作，实验中，要注意安全。4、还有一些你们不认识的地方，老师就带你们去参观一下吧。【阅览室】（1）（出示图片）你们看，温馨的环境，新颖的课桌，摆放整齐的书籍，知

道这是什么地方吗？（生）对了，这是阅览室，我们小朋友可以在里面看书。那么在阅览室我们要注意些什么呢？课前老师拍了一些小朋友在阅览室看书的照片，请大家仔细观察，如果你觉得他们的行为是文明的，就举起绿牌；如果你觉得他们的行为是不文明的，那就举起红牌。（老师做动作）（2）学生看图举牌（

3）现在你能说一说在阅览室里应该怎样文明阅读。（4）小结：老师相信小朋友们一定可以在阅览室里，安静有序，认真地看书，和书成为永远的好朋友。活动三：交流我最喜欢的地方活动目的：通过游戏，加深学生对校园各个场所、设

施用处的了解，进一步激发4学生对校园的喜爱，向往校园生活。预设时间：8分钟1、刚才，老师和小朋友们一起对校园进行了一次小探秘，相信小朋友们一定对我们的校园有了深入的了解。现在老师来考考大家，看看大家是不是还记得这些场所的用处，我们就来做个对对碰的游戏。这次老师要请小朋友上来连一连。书的

海洋科学家的摇篮我们第二个温暖的家唱唱跳跳的小天地2、学生上来做对对碰的游戏3、看来大家对我们的校园真的是很熟悉呀。那么你最喜欢校园里的哪个地方呢？请你用这样的句子和大家交流一下。（出示PPT）（1）先和你的同桌交流一下。（2）谁愿意来交流下？4、

小结：小朋友在这短短的一个月时间里，就喜欢上了我们的学校，体验到了很多乐趣，愿我们的小朋友在校园里好好学习，快乐成长。