【文档说明】音乐【苏少版】六年级上册《唱：唱得幸福落满坡 掏洋芋》教学设计1.docx，共(1)页，21.368 KB，由小喜鸽上传

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掏洋芋一、教学目标1学唱《掏洋芋》用民族唱腔稍亮的音色演唱歌曲，通过肢体语言节拍的强弱规律。2通过听、唱、动等音乐活动，感受歌曲独特、诙谐幽默的风格及其所表达的愉悦情绪。3培养学生热爱生活和民族艺术的感情。二、教学重点重点：学生能稍亮的音色演唱《掏洋芋》难点：旋律创编三、教学准备钢琴多媒体课件教

具四、教学过程（一）视频导入1视频欣赏2学念顺口溜师：同学们的节奏都念得很准确，但是却缺乏了动感，如果这样念顺口溜，应该使不出力气来挖山芋。请问大家还记得四四拍的强弱规律吗？生：强弱次强弱师：那么就请你在强拍和次强拍的

位置加上钁头往下用力的动作。（教师示范动作）生进行念白（二）新授1初听2念白部分复习（师生二声部配合）3学唱一声部旋律4二声部进行师生生生5歌曲处理（三）创编1说减字师：刚刚老师用减字的方式把歌曲的主干音提出来，进行了再创作。接下来请你们在主干音的基础上加旋律，也进行创作。2加花

创作生分组创作唱一唱创作旋律介绍加花概念课堂小结