【文档说明】高考语文二轮专题复习《现代文文本阅读》十（含解析）.doc，共(13)页，55.000 KB，由MTyang资料小铺上传

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高考语文二轮专题复习《现代文文本阅读》十1.阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：一个传统节日，就是一杯岁月的陈酿，也是沉淀着厚厚文化泥沙的历史河床。端午节是除秽驱病的卫生节，也是诗人节、运动节、女儿节，除了吃粽子，还要挂着菖蒲，赛龙舟，祭屈原，回娘家探亲，喝雄黄

酒，备艾叶、菖蒲和大蒜，给小孩涂雄黄、戴香囊……祛病消灾、祭祀祈福、回家团圆、强身健体，千百年来，我们的祖先从这些美好的生活愿望出发，为端午节创造出许许多多美丽动人的习俗，这是应该继承的文化财富。“节分端午自谁

言，万古传闻为屈原。”端午节民俗起源说法众多，但屈原无疑是端午节最醒目的文化符号。每逢端午，人们仿佛总是能穿越时空，遇见这位行吟泽畔的大文豪。他的爱国情怀、执着刚毅如黄钟大吕，穿越时间仍然在现代人心中激起巨大回响。文

化是端午节的灵魂，在这一天，正可以重温时间的厚重、文化的韵味，筑牢民族精种与家国情怀。节日的真意，常常需要依托于生活的体验来领悟。有词人写道，“虎符缠臂，佳节又端午。门前艾青翠，天淡纸鸢舞”，端午节要在胳膊上缠一个虎符，还要出门放风等。诗人陆游也很有雅兴，“粽包分两髻，艾束

著危冠”，包完粽子以后，头上还插了艾草。这些细节，让日常的生活有了更多仪式感，也因此让端午节增添了更多雅趣，让人体会到其中天人和谐的态度与美感。从历史深处深情回望，端午节的文化内涵一直都在不断丰富和发展。这本身也是传统文化随

着时间在不断生长，并在现代社会获得了“新生”。不论过节方式怎么变化，只要传统文化的根和魂还在，我们的传统节日就会接续传承，联通一代代人的心，为人们提供心灵的滋养和精神的慰藉。（摘编自李思辉《在端午品味文化的芳香》）材科二：20世纪，人类进入了由农耕文明向工业文明的过渡期，农耕时代形

成的文化传统开始瓦解。尤其是我国，在由封闭走向开放的过程中，节日文化——特别是城市的节日文化受到现代文明与外来文化的冲击。当下人们已经鲜明地感受到传统节日渐行渐远、日趋淡薄，并为此产生忧虑。千百年来，我们的祖先从生活

的愿望出发，为每一个节日都创造出许许多多美丽又动人的习俗。这种愿望是理想主义的，所以节日习俗是理想的；愿望是情感化的，所以节日习俗也是情感化的；愿望是美好的，所以节日习俗是美的。人们用烟花爆竹惊骇邪恶，迎接新年；把天上的明月化为手中甜甜的月饼，来象征人间的团

圆；在严寒刚刚消退、万物复苏的早春，赶到野外去打扫墓地，告慰亡灵，表达心中的缅怀，同时戴花插柳，踏青春游，亲切地拥抱大地山川……这些诗意化的节日习俗，使我们一代代人的心灵获得了多么美好的安慰与宁静！当然，习俗是在不断变化的，但我们民族的传统精神是不变

的。这传统就是对美好生活的不懈追求，对大自然的感恩与敬畏，对家庭团圆与世间和谐永恒的企望。（摘编自冯骥才《我们为什么要过节》）材料三：随着时间的推移，一些传统节日仪式慢慢淡出了人们的视野，许多节日的文化内涵渐渐不为人所重视。今天，在物质生活已经比较富

足的情况下，人们更加注重在感情上相互倾诉、回应彼此的心理和精神需求，追求节日所带来的幸福感、愉悦感。一些喜欢过西方节日的人，往往只是想在欢快、温馨的气氛中表达自己美好的情感。这就启示我们，要充分挖掘传统节日文化内涵中的“情感”元素，让人们在节日的氛围里心存敬畏、体验传统、享受亲情，在感受舒心与祥和

的同时，寄托美好的希望与祝福。中华民族的精神、气质、思想、智慧存在于优秀的传统文化之中，传统节日是优秀传统文化的具体代表。因此，要重视对传统节日文化内涵的挖掘、整理，让传统节日逐渐满足现代社会的审美需求，使之符合现代社会的价值标准。否则，节日就成为没有意义的空洞符

号，不可能行之久远、世代相传。中国传统节日有着丰富的文化符号、载体及仪式。文化符号与载体是节日内涵的重要内容，文化是依靠具体载体来传承的，文化载体让文化变得生动可感，能够给予人们视觉、听觉、触觉的多元享受。如春节流行的对联、年画、窗花，端午节的包粽子、赛龙船，都是传统节日符

号、载体与仪式感的体现。这些节日载体向世界展示了中华文化的独特魅力，有利于増强中国的文化软实力、文化自信和国际竞争力。中国是礼仪之邦，仪式表达着中国人对事物重要性、价值性的认同，没有仪式感的节日难以让人们产生心理上的认同和依从，而仪式本身又

是让人参与进来的重要方式。一系列程序依次展开，代表着节日文化内涵的逐层展示，也是让心灵参与其中审美的过程。在这样一套看似烦琐的仪式里，人们的情感得到表达和宣泄，节日的文化内涵和意义也得到彰显和传承。（摘编自范如国《传统节日的文化内涵和精神内核》）1.下列对

材料中“节日习俗”的相关理解，不正确的一项是（）A.节日习俗和人们美好的生活愿望、民族精神、家国情怀、审美追求等有关，是一笔珍贵的文化财富。B.节日的文化内涵不能脱离日常生活而存在，习俗使人们可以依托生活体验来领悟节

日的真意。C.现代文明以及外来文化的影响会使节日习俗产生变化，这种变化会导致传统文化精神的消亡。D.节日习俗是文化载体之一，抽象的节日文化内涵通过具体载体而变得生动可感，带给人丰富的享受。2.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.习俗使节日具备了更多的仪式

感，没有仪式感的节日无法让人们产生心理上的认同和依从。B.仪式使人的身体和心灵均参与到节日中来，它对节日的庄重感、吸引力、投入性、参与性均有影响。C.美好的生活愿望是习俗的出发点，所以在物质生活比较富足的情况下，传统的节日仪式淡出人们的视野就成了必然趋势。D.挖掘、

整理传统节日的文化内涵，重视传统节日的文化符号、载体及仪式，是为了使现代社会的价值标准逐渐符合文化传统的要求。3.下列说法中，不能作为论据来支撑材料一观点的一项是（）A.殷尧藩的“不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平”，是对节俗背后的平凡生活的热爱。B.卢照邻的

“他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天”，表达了对诗人屈原的怀念。C.欧阳修的“五色新丝缠角粽”中，传统的粽子给人们带来无穷的情趣和快乐。D.苏轼的“轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰”中，沐浴芳兰汤是为了除秽驱病。4.请概括现代文明与外来

文化对传统节日产生冲击的具体表现。5.重阳节是我国的传统节日，学校将举行以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的敬老爱老活动。在班级动员会上，请你根据上述材料，分析我们为什么要重视传统节日2.阅读下面的文字，完成下面小题。遵古印坊聂金森在潭州城的仿古一条街

上,没人不知道金玉石执掌的遵古印坊。印坊门脸很窄，上置黑底绿字的横匾，“遵古印坊”写的是汉隶，浑厚苍劲。“奏刀金玉木石:得意篆隶楷行。”写的是行书，飘逸灵动。遵古印坊历来传承家学，尤其在仿刻古印上功夫独到。多年来，金家父子很自信，不怕有人抢去生意。金玉石字刃之，五十岁了，

矮矮墩墩，面白光须，两只手粗壮有力。手指关节格外突出，是长期握物操刀所致。他十岁即在父亲的严厉呵斥声中，开始练习书法和刻印。书法遍习各种名帖，刻印尤其是齐派印艺便他多有所悟。隶属市文联的书法家协会、篆刻家协会多次邀请金玉石加人他们的协

会，他微微一笑，说:“我还得修炼，不够格啊。”心里暗说:“我能参加这鱼龙混杂的团体吗?"但他表面上与这些人相处得很好，客客气气的，嘴巴又严，决不妄议此是彼非。一些篆制家常在静夜，悄悄独访金家。闲谈之后，来访者掏出备好的或铜或玉或水晶或翡翠的印材，请

金玉石代刻送给某位领导人或著名企业家的名章。按规矩，边款要刻“某先生雅正，金玉石刻于X年X月”，但金玉石只能换成这个篆刻家的名字。金玉石说:“我这是‘捉刀’啊,无名——但不能无利!”这些事瞒不过金鼎铭。绝对儿子说:“你爷爷给我起名鼎铭，

字遵古，就是要我不忘古训。这种代刻是让无能者师名于世，你不能干!”金玉石说:“爹,他要这个虚名，谁管得了?我并没有白费力气，艺有所值，于心无愧。你常说慈禧太后的不少书画，都由内廷的女官代笔。不也是一种文化遗存吗?将来自有公论。金鼎铭鼻子“哼”了一声。一甩手走了。有一天

近午的时候，遵古印坊的店堂里，忽然走进了一个陌生人，当时金玉石坐在柜台里，正翻着一本《齐白石印谱》。“请问，你可是刃之先生？”金玉石听到有顾客称他的字.便猜测这是个腹有诗书的人物，忙放下书，站起来，拱

了拱手手，说:“正是敝人。”“刃之先生。久仰久仰。载从外地前来叩访。想麻烦你奏刀刻印。我小姓胡。”在窗明几净的楼上会客室，客人从旅行包里拿出一个很古旧的长条形锦盆，打开盒盖，从里面取出一个发黄的宣纸折子。金玉石说:“这是清代的专用奏折。是北京宫里造办处所制。"“好眼力!这是先为湘军名将

后为钦差大臣彭玉麟的奏折，我从古玩市场高价购来的，也请专家看了,是真品，而且是专折密奏。”金玉石展开奏折,细细看完，说:“果真是个好玩意儿，是他巡视湖南时写的奏折。”他曾看过不少彭玉麟的书画原件，对其行笔十分熟

悉。“先生让我刻彭玉麟的印章?大臣置送皇帝的奏析，是不能铃印的。这是规矩。”“我自然明白。这个锦盒是装专折密奏用的，真是老东西，可惜不是彭玉麟的原物。按古制锦盒装上专折，盒上要贴一纸条，铃上‘彭玉麟专折’的印鉴，这叫封签。”金玉石明白了。来人是要他刻一方“彭玉麟专折”的印章，以便钤在

一张白纸条上，再去作旧，然后粘贴在锦盒上，有奏折，同时还有专用的锦盒和封签，定可卖一个好价钱。金玉石淡然一笑，心想，刻这个印有何难，他在博物馆见过原件，而且记得清楚楚，完全可以刻得不露马脚。可他不能刻，文物是历史的实证，参

与伪造文物等于伪造历史，有违天理良心。“哦，胡先生，怒我直言，这个印我刻不了，抱歉抱歉，你另请高明吧。”来人一愣，随即平静地说:“刃之先生，打扰了，告辞。”然后，飘然而去。(选自《遵古印坊》.有刷改)1.下列对小说相关内容和艺术特色

的分析鉴赏，不正确的一项是。（）A.小说开篇详细地介绍“遵古印坊”的横匾和对联，突出环境的古朴典雅，也暗示印坊主人的品格。B.金玉石不顾父亲的反对，不惜违背古训代人刻印，其目的不仅在于获利，更在于将精谌的技艺流传后世。C.小说运用对比的艺术手法

，这样既有利于营构曲折有致的情节，也有利于人物形象的刻画。D.小说末尾通过神态描写。既写出了胡先生被拒后的失落心理。也体现了他对金玉石品格的尊敬。2.小说的情节紧围绕金玉石这一人物形象展开，请结合作品概括金玉石的人物形象。3.小说以“遵古印坊”为题有何作

用?3.阅读下面的文字，完成下面小题。她第一次来，在他办公室窗外面探一探头，很快又缩了回去。他在看一份文件，没注意到她。她又探了探头，轻轻地喊了声“阿弟！”他吓了一跳，抬头看去，看到了一张干瘦而谦卑的脸。

他惊得差点从椅子上站起来……他很快就镇定了下来，绷着脸朝窗外问：“你找谁？”她摩挲着双手，挺局促的样子。“有没有碎纸旧报纸卖，阿弟？”“哦。”他犹豫了片刻，脸上终于放松下来。“有啊，你进来吧。”他开了虚掩的门。她进来了。她的动作比她脸上的表情要轻快许多，她很快就把那些旧书旧报归到了一起。看

到她麻利的动作，他想了想，又从书橱上翻出了些旧杂志，轻轻地放在了那堆她摆放得整整齐齐的旧报刊上。“一斤两毛钱，阿弟。我去拿秤子。”她满脸堆笑地说。“送你，都拿去吧。”他说。“这么多，好几块钱呢！”她的脸上有点吃惊，又有点喜出望外。

“没事。你拿去吧。”他轻声道。“……那我去拿袋子来装。”她小跑着出去了。她进来的时候，手上多了一根拖把。“我帮你拖一下地吧。阿弟你人真好……”她的脸上又有了那份谦卑。他心里突然烦躁起来。“不要了，你去吧。我要做事情了！”他板着脸说。她走了，办公室一下子空了下来。他

什么事情都做不下去了。她的声音，她的样子，她的动作，她消瘦的背影，她脸上谦卑的表情，这个突然出现的收废纸的女人，太像他已经去世近十年的母亲了……她突然出现之后，他留了心，以后别人来收旧报纸，他一概回绝。他把所有的旧报刊都留给了她。他心里有了份奇怪的牵挂，屋角的报纸堆得有点高了，偶然间

看到，他会在心里突然想起她。她算是个灵活的女人，机关单位的门房其实是很难对付的，不知道为什么，她总是有办法混进来。有一回，他到另外一栋楼去开会，看到人家的过道上堆满了旧报纸，他忍不住停下脚步观望了一下。果然是她的收获，她正在帮人家拖地板呢。

她突然看到他，抬手捋了捋垂下来的刘海，有点害羞地笑了。他也笑着点了点头。刚好旁边有机关同事看到了，很奇怪地看了他一眼。他突然有点不好意思，很快地走开了。她渐渐在机关大院混熟了。他不止一次看到这样的情景：她的手里拄着拖把，倚靠在门侧，跟机关工作人员在聊天。她的谦卑和勤奋渐

渐征服了冷漠的机关小职员们，她几乎包揽了整个机关大院的废品收购业务。他远远地旁观着这微妙的变化，有时抽着烟，思绪突然就飘远了。有时，她迎面走来，他却故意走开了。她对他还是那么尊重，“阿弟，你人真好！”她总是这样说。他笑笑，没有接她的话。“阿弟”是这个地方父母亲对儿子的称呼，也是

哥哥姐姐对弟弟的称呼，母亲一直到临终，都是这样叫他的。她的声音太像母亲了。她的废品收购生意越做越顺，他看到她已经购置了一辆有些破旧的三轮车。这是要过年的时候，机关各单位大扫除，清理出来的旧报纸和其他废品特别多。她忙了

几天，每天都载着一大车满满当当的废品，吃力地骑出机关大院。最后一天，她带了帮手来，那是一个小学生模样的男孩。看到那个男孩，他眼睛一亮。他默不作声地点起一根烟，慢慢地走了过去。她骑在三轮车上，那个小男孩跟在车后面。“阿弟，你扶住，别让东西掉下来！”她嚷嚷着。车上的东西遮住了她的视线，

她并不知道，他就站在车的后面。小男孩发现了他，不经意地看了他一眼。他和他小时候一样瘦，但是跟他长得一点都不像。他有些失落，却长吁了一口气。他要走开来时，三轮车子突然急刹住了。她和她载满废品杂物的三轮车被门房拦住了。是一个新来的保安，态度颇为强硬。她忙不迭地

解释着，情绪有些激动。这个新来的保安不耐烦地呵斥她，“你这东西怎么来的，啊，我怎么知道你是买的还是怎么的！”他一时有些发蒙。他看到了她身后的那个小男孩眼里藏着的泪光。他捕捉到了那泪光中潜藏着的委屈和愤怒。他想起了自己的童年。他毫不犹豫地走

了上去。他胸前的工作牌子让那个保安的声音小了下去。她和她满满的一车废品去了，那个孩子跟在后面。她骑得很慢，小男孩走得更慢，他慢慢地落在了后面。他目睹着这一切，心里涌出了一种酸楚。过了年，上班以后，他突然被任

命为机关事务管理局的局长。他上班的第一天，那个新来的保安唯唯诺诺来找他。“领导，不好意思，那天……那天我刚来，我不知道那个女的是你家亲戚……”“啊，你说什么？”他的脸上瞬间布满了怒气。保安走了之后，他把保卫科长喊了过来。从此，她

再也没有出现在这个机关大院。半个月之后，那个保安被炒了。(摘编自《大家》2015年第5期)1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是()A.新来的保安是本文一个重要角色，他尽职而势力，他向“他”道歉是本文情节转折的一大关键，是促使“他”赶走收废纸女人的导

火线。B.小说明暗线交织，表面上写收废纸女人的酸甜苦辣人生，实际上借她的故事来呈现“他”的成长历程，这使得小说含蓄而饶有韵味。C.“他”心性敏感，虽然牵挂着收废纸的女人，但因害怕机关同事说闲话，所以有时会故

意躲开她。D.小说以第三人称叙述视角讲述了一个让人酸楚的故事，反映了机关公务员真实而残酷的生存状态，展现了人性善与恶的矛盾冲突，批判了官位对人性的异化。2.小说以“阿弟”为题目有何深意？请结合全文简要分析。3.文章结尾“从此,她再也没有出现在这个机关大院。半个月以后，那个保安被炒了。”这

一情节应该是谁造成的？请结合文本阐述你推断的理由。4.阅读下面的文字,完成下面小题。材料一：青少年时期对一生健康至关重要。许多家长认为运动影响学习、耽误时间，却没有意识到青少年时期不仅是学习的黄金期，更是体质养成的

关键期。家长的不正确认识，造成很多孩子在本该生龙活虎的年纪成了快走几步都要喘的小胖墩，长大后很容易成为“三高”以及心血管疾病的“猎物”。事实上，为推动全社会重视青少年体质问题，近年来各地推出了不少政策

措施。例如，江西省明确2019年中考体育科目分值增加至55分,2020年增加至60分;云南等多地把青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入政府绩效考核指标。国外的经验做法同样值得借鉴。美国政府通过奖励定期开展体育活动的青少年，有效

改善了这一群体由于身体活动减少导致的健康问题;加拿大对青少年子女开展适当运动的家庭给予税收优惠等。(摘编自《近视、肥胖、耐力差，好日子为何没换来青少年好体质?》)材料二：短短一年时间，已经有10万多名青少年成为全国小篮球联赛的参与者,这一新兴青少年联赛颇受欢迎。但与很多人

关心的如何从中选拔优秀运动员的想法不同,篮协主席姚明呼吁做大基数、降低门槛、避免筛选,这些思路显然更有助于中国篮球的长远发展。诚然，一个国家篮球水平如何，很大程度要靠竞赛成绩来体现。但向更深层次溯源，竞赛成绩只能从强大的群众基础中来。其实不

只是篮球，足球、羽毛球等竞技体育水平提升，都建立在群众体育发达，尤其是青少年体育活跃的基础之上。搞好青少年体育的关键，在于搞好学校体育。一方面,要充分保障学生体育运动的时间，通过课程、场地、教练人员等软硬件的配备，让青少年在学校里对运动产生兴趣,并具备一定的运动能力。

另一方面，对有条件的体育项目，要完善不同层级的校园体育联赛。体育的魅力就蕴藏在比赛之中，通过竞争磨炼技能、锻炼精神,这对青少年身心成长大有裨益。(摘编自《发展青少年体育，重在普及》)材料三：目前，各地中

考招生时，体育考试分数占比越来越大。但是,到了高中和大学阶段，体育教育就开始被文化课挤压，学生体质开始下降。针对这一现象，许多高校都采取了体育教育加码措施。以浙江大学为例，该校对2018级起的本科生体育课程教学实行改革。除了将原

来每学期36课时的体育课提升至54课时，还将每天下午的“第十节课”统一安排为体育活动时间。事实上，劳动也能培养学生的体魄，锻炼其意志品质。“可以通过校园劳动、学工学农、志愿服务等方式，为中小学生开设劳动教育的内容和提供劳动锻炼的机会。”民进上海市委

专职副主委胡卫还表示，可以倡导在家庭中进行劳动教育，通过家校合作，通过学校对家长的引导，推动劳动教育润物无声地进入每一个家庭。(摘编自(《<中国青年发展报告>:近视眼、肥胖等成为青少年常见疾病》)材料四：

正在热播的青少年运动竞技节目《运动不一样3》，以全新升级的内容和形式，将竞技体育和网络游戏结合在一起，引导青少年参与到全民运动中来，成为收视热点和网络热门话题。《运动不一样3》设有“应战吧冠军”“超能标杆赛”

“三方抢位赛”“终极对决”四个环节，前两个侧重向运动名将请教，后两个则侧重于团队竞技的配合。其中，又以“应战吧冠军”最吸引人眼球。在这个环节中，青少年选手将挑战体操、蹦床、击剑、羽毛球、田径等多路世界冠军。邢傲伟、史冬鹏、郑洁、郭跃等

体育名将，不仅会做出“榜样展示”，传授体育运动专业知识，还将按规则增加“冠军难度”应对孩子们的挑战。比如史冬鹏要在“泡沫障眼法”下跨栏；邢傲伟要挑战1.8米的“最强跳马”，并必须落点在一个半米见方的区域内。除了向冠军请教、挑战冠军，节目还结合青少年的力量和技能，设定了考验策

略制订、团结协作和智力分析等的趣味挑战。如与时间赛跑的“穿越大风车”考验敏捷度和反应力，“算数插旗”考察计算能力、集中力与爆发力……这些精心设计的项目不仅调动了孩子们参与运动的积板性，更让孩子在运动中学会了不畏挫折，团结合作，友谊第一、比赛第二的竞技精神。(摘编自《青少年体育节目可以

更有趣》，《人民日报》(海外版))1.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是（）A.青少年时期不重视参与体育活动，不培养好的体质,会直接导致成年后患上“三高”和心血管疾病。B.青少年联赛不应只立足于选拔优秀运动员，通

过比赛发掘体育魅力，促进青少年身心健康同样意义重大。C.竞技体育的竞赛成绩固然重要，但要提升其水平，发达的群众体育,尤其是活跃的青少年体育必不可少。D.青少年参与体育运动方式很多，并不一定只能通过体育课或体育比赛，参与劳动也是进行锻炼的一种方式。2.

下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.青少年的体质下降有多方面的原因，除了过多文化课占用了体育运动时间，还有家长对青少年体质问题关注不够。B.中国增加体育科目分值、美国和加拿大的奖励和优惠政策，表明国内外都在努

力提升体育在学校教育中的地位。C.《运动不一样3》传达体育运动专业知识，又结合青少年的力量和技能设定游戏，体现了其专业与科学的特点。D.将竞技体育与游戏相结合，邀请冠军参与，增加挑战的趣味性,这些都可以成为青少年运动竞技节目的亮点。3.结合材料思考，怎样促

进青少年体育的发展?0.高考语文二轮专题复习《现代文文本阅读》十（含答案）答案解析一、现代文阅读1.【参考答案】1.C，“导致传统文化精神的消亡”错，原文说“习俗是在不断变化的，但我们民族的传统精神是不变的”。2.B，A项，“无法”过于绝对，原文是“没有仪式感的节日难以让人们

产生心理上的认同和依从”。C项，强加因果，物质生活的富足不是传统节日仪式淡出人们的视野的原因。D项，关系倒置，应是“为了使文化传统符合现代社会的价值标准”3.B，卢照邻的这两句诗写的是重阳节。金花酒，即菊花酒。菊花色黄，称黄花，又称金花。重阳节饮菊花酒，是传

统习俗。鸿雁天，鸿雁飞翔的天空，这是秋天景象。这两句诗写诗人远在他乡的高山上，和大家一起喝着菊花酒，而这里与故乡相隔万里，只能伤心地望着鸿雁飞向南天，表达的是游子思归的情感。4.①传统节日渐行渐远，日趋淡

薄。②许多节日的文化内涵渐渐不为人所重视。5.①文化层面的意义：传统节日可以让人们品味历史的厚重、文化的韵味，筑牢民族精神与家国情怀；传统节日是民族优秀传统文化的代表和载体，使优秀传统文化得以绵延和发展。②人的精

神层面的意义：传统节日为人们提供心灵的滋养和精神的慰藉(或“可以使一代代人的心灵获得美好的安慰与宁静”)。③国家层面的意义：向世界展示中华文化的独特魅力，有利于增强中国的文化软实力、文化自信和国际竞争力。2.【参考答案】1.B【解

析】金玉石代刻的直接目的是更为了获利,间接达到传承技艺的效果。2.刻苦勤劳，技艺高超，见识广博。不贪虚名，不随波逐流（洁身自好）。处世圆滑，能灵活机变。好利不忘义，保持为人处事的底线。3.参考答案：（1）遵古印坊为小说人物活动的开展提供典

型环境，营造一种古朴、雅致的氛围。（2）围绕“遵古”塑造人物形象，既塑造金鼎铭恪守古训的性格特点，又通过金玉石不遵古训代刻牟利和遵守古训拒绝钤印两件事，正反对比，丰富了小说主人公的性格特点。（3）“遵古”暗含小说主题，文

章通过赞扬金玉石灵活变通，坚持做人底线，不被金钱腐蚀的人格，暗示人们在物欲横流的现代社会，要“遵古训”，洁身自好，坚持道德底线这一主题。3.【参考答案】1.AB.明暗线和呈现成长历程，不准确C.躲开还有“怕影响前途”等其它原因D.

“反映了机关公务员真实而残酷的生存状态，”不准2.①阿弟是这个地方对亲近之人的一种爱称，收废纸女人称“他”“阿弟”，表示对“他”的亲近、友善和感激；(1分)②收废纸女人称“他"“阿弟”与母亲对他的称呼极像

，这一“称呼”能让“他”想起母亲对他的爱，从而勾起“他”对母亲的怀念；③以此为题更能体现“他”内心的矛盾冲突，丰富了人物形象，进而升华官位对人性异化的中心3.①“他”一直在收废纸女人身上看到母亲的影子，甚至对她有了牵挂，还毫不犹豫

地帮助她与小男孩，后来因新来的保安主动的道歉而把她赶出机关大院，这个结局在意料之外；②“他”虽然对收废纸女人有了牵挂，但是又不好意思与她太亲近，有时还故意躲开她，可以看出“他”多疑怕事，升迁后就连新来的保安都怀疑她与自己有特殊关系，把她赶出机关大院又在情理之中；或

者“他”对收废纸女人和小男孩的特殊关照主要是因为他们能勾起自己对童年的回忆，能寄托对母亲的怀念，当他们有可能对自己造成不好影响的时候，“他"选择把她赶出机关大院也在情理之中。③小说结尾新奇而又韵味十足，反映了“他”微妙而又复杂的心理，批判了官位、权利对人性的异化。4.【参考答案】1.A2.B

3.①家长和学生重视体育，合理安排学习和运动的时间；②政府和社会重视青少年体质状况,借鉴国外经验，通过各种政策促进青少年开展体育活动。③学校提供完善的体育运动的硬件和软件，提高体育科目的地位，引导并提倡学生参加体育运动，开展劳动教育。④媒体精心设计竞技运动类节目，调动青

少年参与运动的积极性。【解析】1.A项，“会直接导致”错误，材料一第一段说的是“长大后很容易成为‘三高’以及心血管疾病的‘猎物’”。2.B项，“说明国内外都在努力提升体育在学校教育中的地位”错误，从材料一最后一段来看，国外的做法与学校教育无关。3.如材料一“许多家

长认为运动影响学习、耽误时间，却没有意识到青少年时期不仅是学习的黄金期，更是体质养成的关键期。家长的不正确认识，造成很多孩子在本该生龙活虎的年纪成了快走几步都要喘的小胖墩”，由此可以概括出第一点。如材料一第二段“事实上，

为推动全社会重视青少年体质问题，近年来各地推出了不少政策措施”和第三段“国外的经验做法同样值得借鉴。美国政府通过奖励定期开展体育活动的青少年，有效改善了这一群体由于身体活动减少导致的健康问题;加拿大对青少年子女开展适当运动的家庭给予税收优惠等”，可以概括出第二点。如材料二第二段“搞好青少年体

育的关键，在于搞好学校体育。一方面,要充分保障学生体育运动的时间，通过课程、场地、教练人员等软硬件的配备，让青少年在学校里对运动产生兴趣,并具备一定的运动能力。另一方面，对有条件的体育项目，要完善不同层级的校园体育联赛”，可以概括出第三点。如材料四

“正在热播的青少年运动竞技节目《运动不一样3》，以全新升级的内容和形式，将竞技体育和网络游戏结合在一起，引导青少年参与到全民运动中来，成为收视热点和网络热门话题”，可以概括出第四点。