【文档说明】音乐【人音版】一年级上册《演唱 法国号》教学设计20.doc，共(2)页，21.000 KB，由小喜鸽上传

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一年级（2）班音乐公开课教案课题七、小小音乐家1、第一课学唱《法国号》教时1第几课时1教学目标一、学唱《法国号》歌曲，并学习用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色。二、能认识法国号的外形，知道另一个名称----圆号。三、能用打击乐器“三角铁”为歌曲伴奏。教学重点和难点重点：学唱《法国号》

歌曲，并学习用浑厚而又弹性的声音模仿、表现法国号的音色。难点：能用打击乐器“三角铁”为歌曲伴奏。教学过程一、活动开始（5分钟）师弹奏电子琴跟生问好！1、律动导入：师：同学们，老师想举办一场舞会，同学们想不想参加呀

？哦，都想，那就请大家站起来，看看谁能够把这支圆舞曲学会，老师就邀请她去参加我们举办的舞会！2、播放圆舞曲《法国号》,前奏自由律动、音乐开始前2句左右踏步一二三、二二三、后2句前后踏步三二三、四二三。（随《法国号》歌曲引导学生初步感受歌曲的

四三拍节奏）师：哇！同学们跳得都很好哦，老师都想邀请你们去参加舞会。但是我们的舞会要求，不但要会跳圆舞曲，还要会唱《法国号》这首歌曲，真是很难哦，同学们有没有信心学会呢？（过渡语：嗯，就让我们一起努力，试试看吧，一定会把这首歌曲学会的）。二、活动过程学唱歌曲（20分钟）1、朗

读歌词一遍师：提问：歌词里面是谁在唱歌----法国号，请同学们找一找课本里面有没有法国号的图片？（观察法国号的外形：像漏斗，细细的嘴巴，长长圆圆的喇叭。介绍另一个名称西洋铜管乐器：圆号。音色：圆润、饱满）。2、师用电子琴教唱曲谱1遍提问：一共有几

句，哪一句和哪一句是一样的？3、师用电子琴带歌词完整教唱2遍（慢速教唱）4、播放《法国号》范唱，请同学们用富有弹性的声音模仿法国号的音色跟唱一遍（解决教学重点）三、打击乐器为歌曲伴奏（10分钟）过渡语：同学们唱得真好听，看看老师给大家带来了什么？（出示“三角铁”）让它来为我们演唱的歌

曲伴奏吧。1、师演示打击乐器“三角铁”的演奏姿势。左手弯曲食指穿过挂绳，拇指轻轻捏住食指控制挂绳防止掉落，右手持击槌。2、师示范演奏方法：敲击“三角铁”缺口的对边中心点，生模仿。3、同学们合着音乐自由练习。4、请表演较好的“小小音乐家”上台带领

大家一起演奏。师：同学们表演的真整齐，好像乐队一样。三、活动结束（5分钟）边跳边唱歌曲结束过渡语：今天老师非常高兴和大家一起度过了一节难忘的音乐课，现在就让我们唱起《法国号》，跳起圆舞曲，结束今天的课程吧！师弹奏电子琴跟生再见！