音乐【人音版】四年级下册《演奏 学吹竖笛》教学设计2

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以下为本文档部分文字说明:

《学吹竖笛》教学设计一、教学目标1、通过吹奏《蒙古小夜曲》,提高学生对竖笛演奏的认识,激发学生热爱音乐的兴趣。2、了解并熟练掌握连音吹奏的发音方法。二、教学重难点能用优美的音色,准确吹奏《蒙古小夜曲》。三、新课教学1、组织教学。用竖笛吹奏师生问好。2、导入。a、手指

运动。b、传递节奏练习。3、学吹《蒙古小夜曲》a、先哼唱乐曲。b、竖笛逐句模仿老师吹奏。c、聆听、对比老师与同学的吹奏,反复练习。4、完整吹奏乐曲。5、总结本节课吹奏注意要点。6、跟着伴奏音乐完整吹奏《蒙古小夜曲》结束本节课。四、教后反思

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