【文档说明】音乐【人音版】四年级上册《演唱 童心是小鸟》说课稿5.docx，共(1)页，14.863 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《童心是小鸟》说课稿整节课我是以多种方式让学生感受歌曲三拍子的节奏特点为目的，从学生兴趣出发。首先，导入部分设计拍手游戏、飞纸飞机等游戏环节，让学生在玩中学，有兴趣的参与到活动中，并感受音乐的美。其次，在教学中，我采用了整体感知教学法。让学生多听音乐、用身体律动，完整的

感受歌曲。在每一遍聆听前给学生提出问题，让学生带着目的去听，激发了学生听赏的专注力。同时在演唱中，把容易出错的八分休止符、一字多音等地方，给学生做出提醒和解决的办法，例如|：拍手、做一个飞的动作。为了增强歌曲

表现力，还增加了二声部合唱练习。最后，设计创编歌词、设计舞蹈动作等环节，将课堂内容拓展延伸，不仅增强学生的创新意识，还给学生提供了展示的平台。本课中存在着很多不足之处，第一，我对学生读谱视唱的训练不够，因此有个别同学唱出的歌声没有使人感觉到美的享

受。第二，课堂教学中，学唱歌谱的形式、方法比较单一，还需要更新。在今后的日常教学中我将继续改进。