【文档说明】音乐【人音版】三年级下册《祖国祖国我们爱你》教学反思8.doc，共(1)页，11.000 KB，由小喜鸽上传

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三年级音乐《祖国祖国我们爱你》教学反思音乐是情感的艺术，音乐课程标准要求以审美为中心，要学生通过聆听、表现、创造等多种形式去感受音乐的内涵和美的情感，这堂音乐课我从情入手，从情境入手，从情感入手，以表现美，创造美为核心来进行教学活动，在教学的开始先通过同学们美术课上用的

蜡笔小精灵为导入，让同学们观察，想象蜡笔小精灵的颜色及它的作用，调动他们的学习兴趣，然后播放歌曲，让孩子们通过不断聆听来学唱这首歌曲的。从而让同学们能够在音乐声中无形地产生对祖国的爱，注意了音乐教学各领域之间的

有机联系，利用舞蹈和肢体语言充分调动学生的兴趣，再通过动作模仿，创编歌词，掌握歌曲的节奏。背景音乐均采用歌曲的旋律，让学生在表演和创编中熟悉它，感受歌曲活泼、欢快的音乐情绪，并学会了演唱这首歌曲。把教师的教学变为学生的“我要学”。创设平等，互动的师生关系，抓住学生的心理，从学生的实际出

发，以学生为主，,让学生在学中乐，乐中学。