音乐【人音版】三年级下册《杨柳青》教学设计2

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以下为本文档部分文字说明:

《柳树姑娘》教学设计播放《柳树姑娘》伴奏一、导入:师:同学们,伴着我们轻快的音乐声又要开始我们新的一堂音乐课了,在上课之前呢,老师想和同学们一起玩一个猜谜游戏(展示PPT)答案是什么?没错,是我们美丽的柳树。不知不觉间,春天又来到了我们的身边,春风吹拂、春雨滋润、

花儿开始绽放、小草钻出了土地,我们的柳树也冒出了新芽,自古我们的柳树就十分的招人喜爱,唐朝诗人贺知章就写过一首《咏柳》能和老师一起背背呢?这河边的柳树想不想一位对着湖水梳妆打扮的小姑娘?(展示新课PPT)二、

新课教学:1、初听听之前提问:歌曲的速度以及情绪是怎样的?(轻柔舒缓)2、复听这首歌曲与平时所学的歌曲;在谱面上有什么不同呢?(合唱大括号、顿音)3、再听教师范唱,留意老师的手势(四三拍)强弱规律,介绍四三拍的常用音乐风格,常见音乐

。4、节奏训练(展示PPT)5、按节奏朗读歌词注意投入轻松舒缓的意境,带感情的朗读。6、模唱旋律(展示谱例)会唱谱子的同学唱谱,不会的同学用“啦”模唱。先唱高声部,再唱低声部,注意倚音的演唱7、完整学唱教师先示范低音,打好旋律基础。歌曲创编:

将歌曲中的“啦”换成“沙”(模仿风吹柳叶的声音),并请同学上台表演,再加入交替唱的方式,让演唱更加趣味。8、活动拿好提前准备的小打击乐,让同学们充分开发想象,用自己的方式为音乐伴奏,使课堂氛围更加活跃.三、拓展;春天百花齐放,万物复

苏,到处都是一片美的景象,我们作曲家笔下描绘春天的歌曲也是非常多的,老师为同学们带来一首长笛曲《春天来了》让我们再次感受不一样的春天。

小喜鸽
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