【文档说明】音乐【人音版】六年级下册《知识与技能》教学设计1.doc，共(7)页，49.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

1走近西洋乐器任课老师：许依燕课时安排：1课时教材分析：初步了解外国西洋乐器及其音色。教学目标：（一）初步认识和了解西洋乐器。（二）聆听各个西洋乐器示范曲目，能初步判别各乐器音色。教学重点：初步认识和了解国外西洋乐器。

教学难点：聆听西洋乐器示范曲目，能初步判别各乐器音色。教学道具及方法：多媒体教室，长笛，吉他，教学图片等；讲授法。教学过程：（一）组织教学：师生问好。（二）导入新课：从福建土楼文化旅游节的开幕式交响乐演出引入西洋交响乐《春节序曲》

……师生互动，在闲谈中渐渐引起学生对西洋乐器的兴趣。2（三）教学过程：讲述外国西洋乐器分类：木管乐器：单簧管、双簧管、长笛、萨克斯铜管乐器：小号、圆号打击乐器：定音鼓、木琴、三角铁、沙锤弦乐器：小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴拨弦乐器：竖琴、吉它、电贝

司键盘乐器：钢琴、手风琴、数码电子琴A．木管乐器a)单簧管：*也叫黑管。*出生年代：17世纪末18世纪初，中国最早的单簧管诞生于1952年。*乐器特色：高音区嘹亮明朗，中音区富于表情，音色纯净，清澈优美。低音区低沉，浑厚而丰满，是木管族中应用最广泛的乐器。*欣赏：《明天会更好》教学生看图区分单簧管

和双簧管。b)双簧管：*乐器特色：音色柔和软丽，有芦笛声，适于表现田园风光和忧郁抒情的情绪。*双簧管最初形成于17世纪中叶，18世纪时得到广泛使用。3*欣赏：《我心依旧》片段c)长笛：*乐器特色：清新、透彻，色调是冷的。高音活泼明丽，低音优美悦耳，广泛应用于管弦乐队和军乐

队。*最初由德国人律利（1633-1687）和罕德尔（1685-1765）发明创制，称德国笛。*教师示范《送别》*欣赏：《但愿人长久》片段d)萨克斯：*1842年，阿道夫.萨克斯发明了第一支萨克斯，是一支上低音降E调萨克斯。*使用材质:铜制.铝制(但是是属于木管乐曲)*乐器特色

:音色丰富,高音区介于单簧管和圆号间,中音区犹如人声和大提琴音色,低音区像大号和低音提琴.*欣赏《魂断蓝桥》片段B．铜管乐器a)小号：*小号音色明朗响亮，非常锐利。不仅可以演奏振奋人心的旋律，而且能够演奏抒情的优美乐段。*结构组成：号嘴，管体和机械三部分。管长1.355米，机械部分由活塞和活塞套

组成，通过按下活塞接通旁路管以达到延长号管4的目的。*欣赏《西班牙斗牛士进行曲》片段b)圆号：*又称法国号。*乐器特色：音色具有铜管的特色，但又温和高雅，带有哀愁和诗意，在铜管和木管乐器之间起到媒介作用，表现力极其丰富，是铜管乐器中音域最宽，应用最广泛的乐器。在交响乐队中，通常使用4支圆号。

*欣赏《D大调第一圆号协奏曲》片段*提问学生，模仿圆号音色。C．打击乐器a)定音鼓：*音色柔和、丰满，音量可控制，不同的力度可表现不同的音乐内容，有时甚至可以直接演奏出旋律。演奏方法分为单奏和滚奏两种，单奏多用于节拍性伴奏，滚奏则可以模仿雷声，且效果逼真。b)木琴：*木

琴可用于独奏，伴奏或集体奏乐等。*欣赏《醒狮》c)三角铁、沙锤D．弦乐器a)小提琴：*乐器之后。大约产生于十六世纪中叶。意大利是小提琴的故5乡。*欣赏《梁祝》b)小提琴与中提琴的图示对比：c)大提琴与倍大提琴图示对比：E．拨弦乐器a)竖琴：*琴的外型精致、优美，极富艺术性气质，高雅、清纯如

珠玉般晶莹，如朝露般清澄的音色。广阔的音域，独特的演奏效果，余韵悠长、弹来趣味盎然，闻之令人心旷神怡。像月光下喷泉汩汩涌出的奇景美感，弥漫着诗样的气氛。*欣赏《绿袖子》片段b)吉它：*吉他（意大利语：Chita

rra），又译为结他或六弦琴。是一种弹拨乐器，通常有六条弦，形状与提琴相似。吉他在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌、佛朗中，常被视为主要乐器。而在古典音乐的领域里，吉他常以独奏或二重奏的型式演出；当然，在室内乐和管弦乐中，吉他

亦扮演着相当程度的陪衬角色。古典吉他与小提琴、钢琴并列为世界著名三大乐器。请学生表演吉他弹唱。欣赏《嘀嗒》片段6c)电贝司：*结构组成：类似电吉它，从外形上看也同电吉它差不多，但只有四根弦，以电吉它的后四根弦低八度定音。*

乐器特色：属电声乐器，音量变化可以调节。中低音区发音厚实响亮，高音区则较明亮。同吉它一样可以运用多种技巧，演奏出特色旋律来，因此电贝司在合奏中是不仅仅作为低音伴奏乐器而出现的，它往往奏出令人难忘的乐句，音色优美，旋律流畅。听音色片段。F．键盘乐器a

)钢琴：*三角钢琴与立式钢琴的区别*钢琴称为乐器之王、琴中之王；*世界上第一台钢琴，由意大利人克里斯托弗里（B·Cristofori）于1710年前后在佛罗伦萨制造出来，当时取名为“弱和强”（Pianoeforte）。后来，几乎所有语种都称钢琴为Piano，

就是Pianoeforte的简称。*欣赏《致爱丽丝》片段。b)数码电子琴和电钢琴图片认识。c)手风琴：*八世纪下半叶，中国笙传入欧洲，随即便在欧洲开始出现了一些手风琴的前身乐器，但它们大都未能成形便被淘汰了。真正用手拉的风琴是由德国人布期曼在1822年创制的

，后经奥地利人德7米安在布斯曼琴的基础上，集当时手风琴的各种前身乐器之大成，成功地改良创制了世界上第一架手风琴。*欣赏《四小天鹅舞曲》（四）小结与下课：*小结本节课内容；概况声音之美：纯声音之美，其大略为：深宽如

海，厚重若地；透如水晶，亮若明星；洁如美玉，柔若鹅绒；刚烈如炸，锐利若剑；圆如珍珠，脆若银铃。提问学生喜欢什么乐器。*作业选择一首你最喜欢的西洋器乐合奏作品，并用文字记录下来，乐曲中出现了哪几个乐器的声音，你最喜欢的是哪个

乐器的声音，为什么喜欢？它的声音特点是什么？*下课