【文档说明】音乐【人音版（敬谱）】五年级上册《聆听 深林的歌声》教学设计1.docx，共(1)页，35.419 KB，由小喜鸽上传

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楚才小学翻转课堂课中活动设计学科音乐教材版本人音版单元课题森林的歌声课时1活动目标：知识目标：能听辨乐曲第一主题旋律，培养学生的音乐记忆力和想象力。技能目标：能在熟悉乐曲第一主题旋律后用打击乐器编创伴奏。情感目标：丰富学生的音乐想象力和创造力，激发

他们对大自然的热爱。活动重点：能听辨乐曲的第一主题旋律出现的次数。活动难点：学生能根据乐曲情境创编自己的大自然音乐。活动准备：教具：微课、ppt课件学具：平板活动设计【前测反馈】1、了解学生聆听乐曲后的感受、乐曲的主题旋律熟悉程度及每个学生

的节奏感（随机提问检测）2、学生提出困惑。【合作探究】活动一：观看微课，感受乐曲情境，了解乐曲创作背景资料。1、教师对学生课前学习的情况进行反馈。2、播放微课，出示课题。活动二：熟悉《森林的歌声》第一主题旋律。1、出示第一主题旋律谱例，教师示范弹奏，学生认真聆听。2

、学生在平板上进行弹唱练习，熟悉第一主题旋律。3、完成测试习题，听辨第一主题旋律出现的次数。活动三：寻找趣音，为第一主题伴奏。1、打开迷你钢琴APP软件，选择音效里打击乐器声音。2、学生以小组为单位，讨论如何为这一旋律伴奏，学生自行练习，完成作业后提交。3、

教师巡视指导。发现问题，及时解决。4、展示表演，师生点评。课堂小结：布置课后作业，学生上讲台说感想，下课。【训练展示】布置实践作业——发挥自己的想象力为乐曲编创伴奏音乐，创作出新的《森林狂想曲》。要求：①、符合42拍节奏规律。②、符合乐曲意境。分小组进行演奏和集体合奏，教师及时进

行点评鼓励。【总结成长】教师引导学生总结本课——通过本课学习我们了解到这首乐曲是由大自然真实的声音与乐器演奏的美妙的乐音交织而成，全曲主要由三个主题旋律构成，为我们展现了一个非常热闹、欢乐的大森林，同学们，我们在享受美好生

活、被大自然美丽的景象所感染的时候，我们也要学会保护大自然，爱护大自然。