音乐【人音版(敬谱)】五年级上册《演唱 牧场上的家》PPT课件1

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以下为本文档部分文字说明:

人民音乐出版社教学目标——用平稳、悠长的气息和柔和、连惯的声音富有表情地歌唱,表达对家乡的依恋及对美好生活的憧憬。教材分析——歌曲《牧场上的家》是一首广泛流传的美国田园牧童歌曲。四三拍,大调式,旋律优美、流畅。歌曲

为带再现的单二部曲式结构。教学重难点——提高孩子们对音乐的审美能力,让孩子们通过学唱歌曲,引深到热爱自己的美丽家乡。说教法音乐教学是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。应放手把更多的时间给孩子,所以在课上我采用的是小组合作法。说学法音乐是听觉艺术

,因此在教学过程中孩子们更多的是在听音乐、体验音乐、感受音乐,最后再来表现音乐。采用的是亲身体验法。教学过程——一、音乐律动二、听音练耳三、好歌学唱四、歌曲处理五、知识拓展我的家在北京,它是中国的首都,它有悠久的历史和文化,它有天安门和故宫,还有著名的颐和园,它们都是北京

的骄傲。家!北京——我的家!这儿有悠久的历史和文化,它有天安门和故宫,还有著名的颐和园,它们都是北京的骄傲。弱起小节•一般来说,歌(乐)曲多数是从强拍开始的,但我们也常见到部分歌(乐)曲是从弱拍或次强拍开始的。•从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节(

或称为不完全小节)。•弱起小节的歌(乐)曲的最后结束小节也往往是不完全的,首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。

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