【文档说明】音乐【人音版】二年级下册《手拉手》教学设计7.doc，共(2)页，77.500 KB，由小喜鸽上传

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《发好愿说好话》教学设计一、教学目标1、让学生能够懂得以礼待人，心存良善，人心和睦。2、指导学生能用轻柔、连贯的声音演唱歌曲《发好愿说好话》3、能够边唱边手语表演，背唱歌曲。二、教学重难点会背唱歌曲，会手语表演。三、教学准备多媒体四、教学过程教学环节教师活

动学生活动设计意图导入新课学习新课讲道德小故事1、放音乐《发好愿说好话》2、弹琴范唱《发好愿说好话》3、指导4、放音乐5、示范歌曲手语动作6、放音乐《发好愿说好话》7、总结聆听谈其感受闭眼聆听谈其感受心里哼唱小声哼唱多哼唱几遍学唱歌曲随音乐演唱歌曲观看模仿边演唱歌曲边做手语动

作德育渗透导入新知对歌曲有初步印象熟悉歌曲旋律会唱歌曲会这首歌曲的手语动作小学二年级音乐学情分析音乐教育要面对全体学生，也应当注意学生的个性发展音乐教育的目标之一就是要完善学生的个性。众所周知，学生的音乐能力都会因为先天的遗传因素和后天的教育条件不同而形成巨

大的差异。音乐本身的非语义性及音乐艺术的自由性和多样性，给接受者对音乐的多解性和个性化的演绎提供了广阔的舞台。