《中位数和众数》PPT课件1-八年级下册数学沪科版

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以下为本文档部分文字说明:

小王同学大学毕业来到人才市场找工作,看到了这样一则招聘启事。招聘启事公司现有员工9名,人均月收入2000元,欲招一名会制作电脑动画的大学生,有意者欢迎前来洽谈。环球公司嗯,不错,可以去试试!可是,当小王干了几个月之

后……….他发现周围的同事没有一个人的工资超过2000,那为什么招聘启事上说平均工资是2000元呢?他找到了经理………经理给小王出示了一张员工工资单职务经理副经理职员A职员B职员C职员D职员E职员F杂工G工资/元60004000170013001200110011001100500(60

00+4000+1700+1300+1200+1100×3+500)÷9=2000在这一组数据中,你认为哪一个数据能更好的反映该公司员工的工资水平?环球公司员工的工资情况职务经理副经理职员A职员B职员C职员D职员E职员F杂工G工资

/元60004000170013001200110011001100500探索新知学习目标1、理解中位数和众数的概念。2、会求一组数据的中位数和众数。3、结合具体的情境体会平均数,中位数,众数三者的区

别。能根据具体的实际问题选择适当的数据代表做出判断。归纳概念1一般的,n个数据按大小顺序排列,处于最中间位置的一个数据(或最中间位置的两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数。大小顺序最中间平均数找找关键

词(1)2,3,-1,2,1,3,0(2)1,4,3,2,4,5-1,0,1,2,2,3,3排序:1,2,3,4,4,5排序:下面两组数据的中位数分别是多少?(1)5,6,2,3,2(2)5,6,2,4,3,5先排序、看奇偶,再确定中位数。(1)6,5,3,2,2(2)6,

5,5,4,3,2中位数为3中位数为4.5练习21n2n12n合作探秘用含有n的代数式填空:如果数据个数n为奇数时,第()个数据为中位数;如果数据个数n为偶数时,第()和()个数据的()为中位数.平均数(3)6,5,3,2,2中位数是第3个数(1)-1,0,1,2,2,3,3(2)1,2,

3,4,4,5中位数是第3、4个的平均数中位数是第4个数中位数是一个位置代表值,利用中位数分析数据可以获得一些信息。如果已知一组数据的中位数,那么可以知道,在这组数据中,有一半数比中位数大,有一半数比中位数小。即小于或大于这个中位数的数据各占一半。归纳概念2一组数据

中出现次数最多的那个数据叫做这组数据的众数。次数最多找找关键词(2)2,3,-1,2,1,,0(1)1,4,4,2,4,5分析:众数与数据的顺序无关,只需要看各数据出现的次数,找出出现次数最多的即可。(3)-1,4,5,-1,4,5个数可能是一个、多

个或没有。全部数据都参与运算。93如果所有数据出现的次数都一样,那么这组数据没有众数。例如:1,2,1,4,4,2的众数。众数一般来说,一组数据中,出现次数最多的数就叫这组数据的众数。例如:1,2,3,3,4的众数是。如果有两个或两个以上个数出现次数都是最多的,那么这几个数都是这组数据的

众数.例如:1,2,2,3,3,4的众数是。32和3没有众数(1)一组数据的中位数只有一个。(2)一组数据的中位数一定是这组数据中的某个数据。(3)一组数据的众数只有一个。(4)一组数据的众数一定是这组数据中的某个数。(5)一组数

据的中位数、众数可以是同一个数据。(6)中位数和众数没有单位。√×√√×1,判断正误,并说明理由。×平均数、中位数和众数都是用来代表一组数据的一些特征。平均数反映一组数据的()中位数反映一组数据的()众数

反映一组数据的()A.平均水平B.中等水平C.多数水平平均数、中位数和众数分别反映什么?ABC

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