【文档说明】《样本平均数估计总体平均数》PPT课件2-八年级下册数学沪科版.ppt,共(13)页,572.500 KB,由小喜鸽上传
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20.2.3用样本平均数估计总体平均数(1)要想知道黄山一年的游客量是多少,怎么办?(2)要想调查一批灯泡的平均寿命怎么办?(3)要想知道一锅汤的味道怎么办?新知导入我们知道,当要考察的对象很多或考察本身带有破坏性时,统计学中常常使用抽样调查的方法.
新知导入问题4某园艺场采摘苹果,边采摘、边装箱,共装了2000箱。苹果的市场收购价为4元/kg。现在要估计出这2000箱苹果的销售收入,我们可以怎么去做?方法1:全面调查,就是一箱箱的称,再根据苹果的总质量
估计这2000箱苹果的销售收入。新知讲解方法2:采用抽样的方法。该园艺场从中任意抽取了10箱苹果,称出它们的质量,得到如下数据(单位:kg):16,15,16.5,16.5,15.5,14.5,14,14,14.5,15.算出它们的平均数1(161516.516.515.514.5141
414.515)15.15()10xkg把所求平均数作为每箱苹果的平均质量,由此估计这2000箱苹果的销售收入约为:4×15.15×2000=121200(元)普查数据准确,但耗时费
力;抽样调查省时省力,但数据不够准确.用这两种方法估计销售收入各有什么优、缺点?新知讲解1.用样本估计总体;2.用样本平均数估计总体平均数.思考:这个生活中的问题方法2是如何解决的,体现了怎样的统计思想?统计的基本思想:从总体
中抽取样本,通过对样本的整理、分析去估计总体的情况.新知讲解新知讲解例1某单位共有280位员工参加了社会公益捐款活动,从中任意抽取了12位员工的捐款数额,记录如下:捐款数额/元305080100员工数/人25
32估计该单位的捐款总额。新知讲解解:这12位员工的捐款数额的平均数为1302505803100262.512x=()=(元)由此估计该单位的捐款总额约为:62.5×280=17500(元)用样本的平均数估计总体的平均数新知讲
解问题5某班45名学生的体重(单位:kg)数据如下:474842615045444651464551485355424751494952465257494857495141525850545548565460
445361545062选第9列的数据作为样本,计算它的平均数;再选第3、6、9共三列的数据作为样本,计算它的平均数。再选第2、3、5、6、8、9共六列的数据作为样本,计算它的平均数,与45名这个总体平均数相比较,你有什么发现?5151574862
42515241604555575061484549515450535258534647485550用样本的平均数估计总体的平均数,如果样本容量太少,一般差异较大247247246251266268243246269新知讲解一般来
说,用样本估计总体时,样本容量越大,样本对总体的估计也就越精确,相应地,搜集、整理、计算数据的工作量也就越大,因此,在实际工作中,样本容量既要考虑问题本身的需要,又要考虑实现的可能性和所付出的代价的大小。新知讲解某同学
统计了市经济开发区内10位企业管理人员的住房面积(单位:m2),数据如下:6095958012010512875110130并求出这组数据的平均数为99.8,于是他得出结论:本市每户的平均住房面积为99.8m2.你认为他的估计合理吗?为什么?用样本估
计总体时,选取的样本应具有代表性。课堂练习1.为了解某小区居民7月份的用水情况,任意抽查了20户家庭的月用水量,结果如下:如果该小区有200户家庭,估计该小区居民7月份的用水总量.用水量/m31012131415161718户数35233211解:每户用水量的平
均数为:103+125+133+143+153+162+171+181=20=13.5x200户家庭的用水量约为13.5×200=2700m3.课堂总结本节课你学到了哪些知识?你还有哪些收获?1、什么是统计的基本思想?2、用样本估计总体时,样本的
选取不同对总体的估计有影响:样本容量太小,样本平均数与总体平均数的差异可能较大.样本的选取一定要具有代表性.从总体中抽取样本,通过对样本的整理、分析去估计总体的情况.