【文档说明】音乐【人音版】二年级上册《演唱 小红帽》教学设计4.doc，共(2)页，29.000 KB，由小喜鸽上传

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《小红帽》教学目标1、知识与技能目标：能够掌握歌曲的节奏，熟悉歌曲的字母注音，熟悉歌曲的旋律，能用优美，柔和的声音完整地演唱歌曲。2、过程与方法目标：听动结合，师生互动，生生互动3、情感目标：体会小红帽天真活泼的个性，学习善

良，勇敢的优良品质教学重点难点：1、熟悉学会旋律，能用优美的声音演唱歌曲。2、歌曲《小红帽》当中的“当太阳下山岗，我要赶回家”的音准和节奏。教学过程一.组织教学，师生问好。1．同学们欢迎大家来到快乐的音乐小屋，希望音乐会带给你们快乐，今天老师想带大家到快乐的农场里去转转。

播放课件《快乐的农场》教师和学生跟音乐一起模仿小动物。2．刚才我们去农场里面转了一下，和农场里的小动物都成了好朋友，大家高兴吗？今天老师还想带大家到童话王国里转转，大家想去吗？播放《小红帽》动画片师：听完故事你懂得一个什么样的道理呢？3．我们今天就来学习以童话故事《小红帽》改编的歌曲小红帽，板书课

题《小红帽》二．学习歌曲1、多媒体课件播放歌曲，让学生聆听。教师提问：歌曲的速度，情绪是怎么样的,谁知道?2、学唱歌曲旋律；A、教师范唱，学生认真聆听。B、学生跟琴学唱歌曲旋律，教师及时纠正学生唱错的地方C、学生齐唱歌

曲旋律2、学唱歌词歌曲的旋律大家学的都非常得认真，唱得也非常好，我想要是加上歌词那一定是最好听最美的,现在就跟老师来学唱歌曲的歌词吧！。学习歌词之前我们先来跟着节奏读读歌词。A、老师读一小节，同学们跟老师读一小节，B、请同学们跟着节奏把歌词读一遍。c、同学们大家读得非常好，现在跟老

师来学唱歌曲歌词吧！d、教师分小节教唱歌曲歌词e、学生分小节来学唱歌曲歌词f、跟琴来齐唱歌曲歌词g、这首歌的情绪是非常轻快，活泼的让学生带着这种情情绪来演唱歌曲4、表演歌曲a、学生根据歌曲歌词，分小组来创编舞蹈动作b、个别小组还可以根据这个故事情节来创编情景

剧，分角色来表演歌曲。c、让学生分组来表演歌曲d、让表演比较好的一组上讲台表演。e、可以让学生给歌曲配上打击乐器表演